要寫(xiě)出令讀者耳目一新的作文，我們需要運(yùn)用多種修辭手法和語(yǔ)言技巧，以增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力，大家可以嘗試寫(xiě)一篇關(guān)于夢(mèng)想的作文，展示自己的追求和目標(biāo)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我該懂了作文最新7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我該懂了作文篇1
我的媽媽是一個(gè)家庭婦女，她很關(guān)心我，我也很愛(ài)她。只是有些時(shí)候，媽媽實(shí)在太“愛(ài)”我了，使我不禁對(duì)她發(fā)點(diǎn)牢騷。每次和媽媽一起上街，媽媽總是把我的手握得緊緊的，生怕我從她手心里溜掉。還不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“路不平坦，小心跌倒，小心車(chē)，別讓它把你給撞了……”乘車(chē)的時(shí)候更加離譜，她不但不斷的提醒我要緊握扶手，而且說(shuō)得很大聲，弄得我十分尷尬。媽媽?zhuān)乙呀?jīng)是中學(xué)生，不再是小孩子了，為什么您還是像對(duì)小寶寶那樣呵護(hù)我呢？
還有一次，我得了感冒，過(guò)了一天就好了，早上醒來(lái)覺(jué)得口干舌燥，水瓶里又沒(méi)有水，我便自己去燒水喝了。沒(méi)想到媽媽看見(jiàn)后連忙奪過(guò)燒水壺，大驚小怪地說(shuō)：“你的病才剛好，怎么能隨便下床呢？還去燒水？”說(shuō)著，便摸摸我的額頭，讓我躺下來(lái)，自己燒水去，嘴里不停地嘮叨著：“病情加重怎么辦？病情加重了怎么辦？”好像我得了什么重病，剛大病新愈的樣子。
可是，媽媽卻經(jīng)常和親戚朋友說(shuō)：“我這女兒很冒失，總是要我提醒，家務(wù)事也不會(huì)做，真另我頭疼?！蔽衣?tīng)了后滿肚子委屈：媽媽?zhuān)悄约翰环判奈胰プ黾覄?wù)事的呀，怎么又責(zé)怪到我頭上來(lái)呢？
媽媽呀媽媽?zhuān)艺娓悴欢热荒幌Ｍ摇帮垇?lái)張口，衣來(lái)伸手”，老是活在您的庇護(hù)下，那您為什么還總是把我捧在手掌心里疼愛(ài)著呢？要知道，溫室里的花朵是經(jīng)受不住風(fēng)雨的呀！請(qǐng)您相信我，給機(jī)會(huì)我證明我已經(jīng)長(zhǎng)大，有能力照顧好自己吧！
我該懂了作文篇2
自從開(kāi)學(xué)后，每天晚上我都會(huì)專(zhuān)心致志地完成老師給我們布置的作業(yè)，那種認(rèn)真勁頭呀，連美國(guó)導(dǎo)彈達(dá)到我頭上都感覺(jué)不著。
一日，我照常認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，作業(yè)寫(xiě)完了，精神和肉體上剛一放松，就感覺(jué)大腿上奇癢無(wú)比，我撓撓撓，還是癢，在我強(qiáng)烈的好奇心地驅(qū)使下，我湊下身子看了看。我的媽呀，真是不看不知道，（一看嚇一跳，不對(duì)不對(duì)，1跳哪里夠，起碼有10跳！）我的腿都被蚊子咬成馬蜂窩了。
我憤怒不已，拿起蚊子拍在屋里亂打。第二天晚上，我照例寫(xiě)著作業(yè)，時(shí)刻注意著身邊的動(dòng)靜。“嗡～嗡～嗡”的聲音出現(xiàn)了，進(jìn)入一級(jí)警備狀態(tài)！我迅速抄起“埋伏”在書(shū)本下的蚊子拍，不料蚊子竟然飛到我身上了，我扔下蚊子拍，使用我的猛男大手“乓”一聲拍下去，拿起來(lái)一看，手掌上的`蚊子血肉模糊。我在心中暗自得意，想：“哼哼，小樣的，山中無(wú)老虎，你猴子還想稱(chēng)大王呀！”
但后面幾天還是不停地遭遇蚊子地騷擾，看來(lái)這罰酒不吃得給它們吃點(diǎn)敬酒。我想想能不能和它們交個(gè)朋友，并約法三章：“1：不許吸我的血。2：不許“嗡嗡嗡”地打擾我寫(xiě)作業(yè)。3：我不能殘殺你的同類(lèi)?！庇谑俏摇按丁绷艘恢晃米?，用手小心翼翼地捏著，把心里想的跟它說(shuō)了一遍，看著它不住地“點(diǎn)”著頭，我就乖乖地把它放了。不料我剛把它放走，馬上又遭到蚊子的襲擊?？磥?lái)動(dòng)物大多是不可信的！
我立刻“全副武裝”，拿出兩圈報(bào)紙，抹上1瓶花。
我該懂了作文篇3
我，樂(lè)觀開(kāi)朗。
在同樣溫暖的午后，我和好友并肩坐在公園的秋千上，我笑著安慰因?yàn)樨惸肛?zé)罵哭泣的她，我說(shuō)著母親的好，說(shuō)著我的母親，她投來(lái)羨慕的目光，只有我心知肚明……
回家，與母親像陌生人一樣擦肩而過(guò)，只是聽(tīng)見(jiàn)了母親的一聲聲嘆息而已，沒(méi)了聲響……一天就這樣過(guò)去了。
我，嬌蠻任性。
“你能干什么呀！”“你怎么會(huì)是我爸爸呢！”一聲比一聲銳利的聲響貫穿整個(gè)樓道，我知道爸爸當(dāng)時(shí)很生氣，但他的驚訝明顯快于他的憤怒，我也知道他一定很生氣，因?yàn)槭潞笏陌装l(fā)明顯多于原有。如果時(shí)間可以倒退，我一點(diǎn)不會(huì)讓他如此氣憤，不會(huì)讓他青絲變白發(fā)，可是——沒(méi)有如果。
我，語(yǔ)止感動(dòng)。
也是個(gè)甜美的午后，陽(yáng)光正好，曬在背上暖烘烘的，打理著自己過(guò)于粗而濃厚的頭發(fā)，心就像打了結(jié)的頭發(fā)一樣亂。母親撫上我拿著梳子的手，輕吐：“我來(lái)吧。”沒(méi)有半點(diǎn)的語(yǔ)言的交集，只是輕輕放開(kāi)了那只拿著梳子的手。沒(méi)有半點(diǎn)眼神的交流，她冰冷的指尖輕觸我滾燙的后頸，很舒服，雙手小心翼翼地侍弄著我濕濕的發(fā)，午后的陽(yáng)光很好，在我的發(fā)上留下圈圈金印，心就像那被慢慢清理的結(jié)一樣慢慢消散。母親一邊輕撫著我的頭發(fā)，一邊問(wèn)：“痛嗎？”“不，不痛！”太陽(yáng)把我們的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
我知道我的性情不定，也知道我傷透了你們的心；對(duì)不起，但是謝謝你們的原諒，讓我擁有一個(gè)如此溫暖的家。謝謝，我會(huì)一直愛(ài)著你們——親愛(ài)的母親父親。
風(fēng)吹落了銀杏葉，給我鋪成了金黃的幸福之路，我有挽著你們的手，踩著樹(shù)葉噼啪往前走，不會(huì)停，不會(huì)停。
我該懂了作文篇4
唉，這可怎么辦？我呆住了，望著被我打碎的玻璃窗，我不知所措，。其實(shí)打碎玻璃到?jīng)]啥。可是，唉，今天下午可是我要評(píng)選三好學(xué)生呀，同學(xué)們最討厭那些破壞公物的人哪，見(jiàn)沒(méi)人來(lái)就把玻璃裝了上去 。
“喂，你怎么把玻璃給打碎了？”我剛上完廁所回來(lái)，到了教室，就聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)的聲音。我一怔，但馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，湊進(jìn)人群中一看，我的好朋友站在那塊玻璃面前，她低著頭，滿臉掛滿淚水，支支吾吾的說(shuō)：“我……我沒(méi)……有?！笨粗歉崩仟N樣，我心想：“唉，明知那塊玻璃不好你偏偏去碰那塊。怎么辦？我不能讓她受委屈?？桑晌蚁挛缫u(píng)選三好學(xué)生呢……唉！強(qiáng)烈的虛榮心使我不敢前去承認(rèn)錯(cuò)誤。
在接下來(lái)的`課程中，我一心都在想這件事。我的心中浮現(xiàn)出兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：”別擔(dān)心，反正沒(méi)人看見(jiàn)，再說(shuō)，你下午不還要評(píng)選三好學(xué)生呢，要是被老師知道了，那就不好了。”另一個(gè)小人說(shuō)；”做錯(cuò)了事就要承認(rèn)，知錯(cuò)就改才是好學(xué)生。“這時(shí)，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)擺動(dòng)，喚醒了我的心靈，我意識(shí)到了自己的不該。最后，我便鼓足了勇氣，下決心告訴老師事情的真相，老師會(huì)心一笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“敢于承擔(dān)還是好樣的。”我如釋重負(fù)，心中壓著我的那塊石頭總算落了下來(lái)。
下午，班級(jí)里開(kāi)始評(píng)選三好學(xué)生了，我的心情有些郁悶，心想：經(jīng)歷了上午的那場(chǎng)風(fēng)波后，肯定會(huì)影響到我三好學(xué)生的評(píng)選就在我的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了老師甜美的聲音：”陣健步并作兩步地走上講臺(tái)。老師說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)勇于承擔(dān)，具備著三好學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)，不愧于被稱(chēng)為三好學(xué)生！”同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。我十分感動(dòng)極了。
每個(gè)人的心中都有一扇窗，當(dāng)這扇窗碎了，則需要誠(chéng)信來(lái)彌補(bǔ)。若不，后果則不堪設(shè)想 。
我該懂了作文篇5
時(shí)間過(guò)得真快??！不知不覺(jué)中春節(jié)就來(lái)臨了。除夕的那天晚上，我和哥哥姐姐都異常興奮。等待我們的不僅有漂亮的衣服、可口的大餐，更重要的還有長(zhǎng)輩們給的紅包，俗稱(chēng)“壓歲錢(qián)”。以往每年媽媽擔(dān)心我用壓歲錢(qián)亂買(mǎi)東西，不愿意把錢(qián)交給我保管。在我的軟磨硬泡和再三保證不亂花的情況下，媽媽終于同意今年的壓歲錢(qián)由我自己計(jì)劃保管。
拿到這筆巨款，我高興地有點(diǎn)不知所措。我該拿壓歲錢(qián)干什么呢？
大年初一下午，我和媽媽去逛商場(chǎng)，走到店門(mén)口時(shí)，一個(gè)小女孩突然從商店里跑出來(lái)，不小心撞了我一下，她懷里的東西撒了一地。我扶起摔倒在地的小女孩，然后幫她收拾散落一地的東西。一支漂亮的水筆映入我眼簾。哇！是我最喜歡的hello—kitty圖案，聞起來(lái)還有一股水果香味?！敖憬悖馨压P還給我嗎？”我一驚，才發(fā)現(xiàn)手里還緊握著筆。我連忙將筆還給了小女孩，腳情不自禁地朝文具柜臺(tái)走去。不行！家里還有很多水筆，如果用壓歲錢(qián)買(mǎi)水筆，豈不是浪費(fèi)？
逛完商場(chǎng)回家的路上，一股濃濃的肉香味飄了過(guò)來(lái)，聞著香味，我的口水不禁流了下來(lái)。眾所周知，我是個(gè)不折不扣的吃貨啊。哦！原來(lái)前面就是一家烤鴨店，他們家的烤鴨最有名了，吃起來(lái)香嫩可口，外脆里酥，我最喜歡了。這下看來(lái)我的壓歲錢(qián)“小命不?！眹D！“家里有那么多的菜，不能再買(mǎi)烤鴨了，快點(diǎn)回家吧吧?！眿寢屪柚沽宋摇?/p>
回到家，媽媽看到我悶悶不樂(lè)的樣子，就找我談心了。“你已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲，不能光想著吃吃喝喝了，你看山區(qū)里有的孩子現(xiàn)在還吃不飽穿不暖，你應(yīng)考慮怎樣把壓歲錢(qián)花的更有意義！”細(xì)想媽媽的一席話，腦海中浮現(xiàn)起電視里山區(qū)小孩第一次吃肉哭的情景，我的臉不禁紅了。
在媽媽的幫助下，我對(duì)壓歲錢(qián)做了規(guī)劃，交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)課外書(shū)、買(mǎi)文具、捐款……都可以從我的小金庫(kù)中支取哦。你看我的壓歲錢(qián)的用途多著呢。
我該懂了作文篇6
相信每個(gè)人都有最好的朋友，影響你最深的朋友！當(dāng)然，我也不例外。從小到大，我身邊都有一個(gè)最好的朋友，也是對(duì)我影響最深的朋友。她叫陳玉寧，我們從小一起奮斗?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，有了自己的夢(mèng)想。
余寧比我大一歲。當(dāng)然，他的思想比我更成熟，更聰明。我的性格很固執(zhí)，總覺(jué)得自己做的事情是對(duì)的。但是六歲的時(shí)候，我被余寧說(shuō)服了。余寧跟我說(shuō)人不完美，太固執(zhí)會(huì)讓人討厭。余寧一給我講這個(gè)故事，我就不停地反思自己做錯(cuò)了什么。當(dāng)然，‘‘上帝幫助幫助他的人?！覐牧鶜q開(kāi)始就一直在努力改變自己。我十三歲的時(shí)候，也就是去年，大家都說(shuō)我變了。此刻，我的心像天空中飛翔的鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)。
只是因?yàn)橛鄬幍囊痪湓挘疑磉叺呐笥讯嗔似饋?lái)。每當(dāng)我考不好，余寧就鼓勵(lì)我。她告訴我，如果你想在考試中取得好成績(jī)，你必須努力學(xué)習(xí)。從那天開(kāi)始，我制定了時(shí)間表，不再沉迷于電子游戲。所謂‘勤勤懇懇，玩無(wú)用’，如果僅僅一個(gè)月后，我通過(guò)了普通考試。
每當(dāng)我有空的時(shí)候，我和玉寧都會(huì)去圖書(shū)館或者百貨商店的書(shū)店看一些知識(shí)淵博的書(shū)。余寧像我妹妹。和她在一起什么都不用擔(dān)心。本來(lái)我的書(shū)沒(méi)動(dòng)過(guò)，但是我和于寧在一起很久了，好像模仿過(guò)她的生活習(xí)慣。余寧曾告訴我，‘‘書(shū)有其金屋。’‘當(dāng)時(shí)我想：書(shū)里沒(méi)有金屋！但是當(dāng)我深入閱讀的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中有那么多我不知道的知識(shí)。??！我才意識(shí)到當(dāng)時(shí)余寧說(shuō)的，“書(shū)有自己的金屋”，就是這個(gè)意思。
嘿！轉(zhuǎn)眼間我們認(rèn)識(shí)八年了。時(shí)間過(guò)得真快！這八年間，宇寧真的對(duì)我影響很大。有句話叫做：“‘你不需要很多知心朋友，一個(gè)就夠了。這八年，我們有很多美好的回憶和故事，真的很難忘！余寧說(shuō)的一切我都會(huì)永遠(yuǎn)記得。
再過(guò)幾年，我們就畢業(yè)了。我們應(yīng)該在未來(lái)的日子里實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。希望玉寧能在畢業(yè)前的幾年里繼續(xù)勸說(shuō)我，改正我的壞習(xí)慣。我也希望有一天我們能一起環(huán)游世界。遇見(jiàn)這樣的好朋友是我的榮幸。玉寧，我們的友誼應(yīng)該是牢固而持久的！
我該懂了作文篇7
時(shí)光無(wú)情，屈指可數(shù)，眨眼間，我在小學(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)季節(jié)，六年，是何等的漫長(zhǎng)，又是何等的短暫，現(xiàn)在回想起以前和同學(xué)的一點(diǎn)一滴，仿佛就在昨天。
我永遠(yuǎn)也忘不了的就是，我和我的好朋友李佳航純真的友誼。記得上五年級(jí)的時(shí)候，我和李佳航整天都在一起玩，我們會(huì)一起上廁所，一起吃飯，一起玩游戲等等，可以說(shuō)是形影不離。每當(dāng)李佳航不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)想盡一切辦法去哄她開(kāi)心，她高興的時(shí)候，我們就會(huì)一起坐在座位上聊天，我不高興的時(shí)候，李佳航也會(huì)扮鬼臉逗我開(kāi)心，現(xiàn)在回想起那時(shí)候的事情，真是好懷念呀。
和同學(xué)們?cè)谝黄鸬挠洃浐苊篮?，我和他們同在一個(gè)屋檐下，一起在知識(shí)的海洋里遨游。一起歡笑，一起流淚，一起在遇到困難時(shí)冥思苦想，一起在成功的時(shí)候開(kāi)懷大笑，一起在人生起點(diǎn)努力沖刺。小學(xué)時(shí)光如一杯茶般沁人心脾，蕩漾心間，在品完之后回味無(wú)窮，余香縈繞，如此美好的時(shí)光，我們?cè)跄懿缓煤谜湎兀?/p>
我也很懷念和老師在一起的美好時(shí)光。如若三尺講臺(tái)是片草地，那么老師就是一株蒲公英，讓知識(shí)的種子飄揚(yáng)；如若黑板是片天空，那么老師就是空中的太陽(yáng)，播撒溫暖的陽(yáng)光；如若粉筆是一把鑰匙，那么老師就是用鑰匙打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的使者，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的世界。
光陰荏苒，稍縱即逝，小學(xué)六年如白駒過(guò)隙，我相信，小學(xué)絕不是過(guò)眼云煙，小學(xué)時(shí)光是幸福人生的開(kāi)始，我一定珍惜小學(xué)時(shí)光，讓小學(xué)時(shí)光如煙花般燦爛，如風(fēng)鈴般發(fā)出清脆的聲響。
