寫作文能夠提高我們的寫作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，更具說(shuō)服力和影響力，通過(guò)作文，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，下面是范文社小編為您分享的最感動(dòng)的人作文600字模板7篇，感謝您的參閱。
最感動(dòng)的人作文600字篇1
“好累！”“好累！”這是誰(shuí)在抱怨呢？
我們一家三口正在爬山，大家一步一步向前，累了便停下腳步喝一口帶過(guò)來(lái)的最后水源——半瓶礦泉水。很快，礦泉水只剩下幾毫升了，而我們連這座山的一半還沒(méi)有爬到。
到了一座亭子，我們便坐下休息，雖然很渴，但誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)僅剩的一點(diǎn)水。腳底下似乎有泉水涌動(dòng)的聲音，我也只能望“泉”止渴。驕陽(yáng)似火，熱浪灼人，太陽(yáng)把它的光照耀得越來(lái)越亮，像把利劍刺入大地，將水分蒸發(fā)到藍(lán)天，成為白云，我越來(lái)越渴。大家決定就在這里把唯一的水源解決了，我們把礦泉水瓶推來(lái)推去，最后爸爸、媽媽把瓶子推給了我，我一口喝掉了一半“爸爸、媽媽，你們真的不渴？”父母不約而同：“沒(méi)事，我們不渴?！?/p>
忽然，下起了山雨。雨打在臺(tái)階上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，小草也跳起了舞蹈，仿佛在應(yīng)和這一首曲子。我們遇上了美麗的山雨，又高興又擔(dān)憂，高興的是可以欣賞雨中別有一番味道的山景，擔(dān)憂的是接下來(lái)的路將無(wú)比濕滑。
山雨漸收，我們又一路向上，爬到了一面靠山一面靠水的羊腸小路，靠山的一面泉水潺潺而流，爸爸看了看我和媽媽，說(shuō)：“我去接水吧?！鄙絼?shì)很陡，而且剛下過(guò)雨，泥地濕滑，沒(méi)有支撐物是很難站立的。我和媽媽連忙勸阻：“沒(méi)事，沒(méi)事，我們一點(diǎn)也不渴。”但干裂的嘴唇透露了我們的謊言，爸爸摸了摸我的頭：“我很快就回來(lái)，不就是一座小丘而已。”
他順著陡峭的小丘爬上去，左手抓住一棵小樹(shù)，右手按在一塊石頭上，左腳踏上一棵大樹(shù)的跟，像攀巖一般向上爬。忽然，爸滑了一下從小丘上掉了下來(lái)，幸好及時(shí)他抓住了一棵小樹(shù)，才沒(méi)有摔倒，小樹(shù)搖了幾下，差一點(diǎn)折了腰?！皼](méi)事吧？”我沖上去，幫爸爸下來(lái)。爸爸擦了擦泥，又向上攀。
在無(wú)數(shù)次滑倒后，爸爸終于到了泉眼，太陽(yáng)也收起了它那灼熱的光芒，天地間多了一份清涼。爸爸把瓶子放在泉眼上，“咕嚕，咕嚕”，水瓶漸漸滿了。小心翼翼地，爸爸從小丘上慢慢下來(lái)。
我拿著水瓶仰面朝天喝了起來(lái)，終于，我干渴的喉嚨得到了滋潤(rùn)，爸爸欣慰地看著我，臉上露出疼愛(ài)的笑容。
沒(méi)有一次，爸爸的身影在我的心中那么高大過(guò)，那一天，他為我接水的身影久遠(yuǎn)在我心中。
最感動(dòng)的人作文600字篇2
母愛(ài)如海，寬廣純粹，給我們一生愛(ài)的滋潤(rùn)，讓我們一起感受母愛(ài)的力量吧！
記得某次期末考試的前幾天，作業(yè)非常多，我放學(xué)就開(kāi)始做作業(yè)，一直做到快深夜12點(diǎn)了?！熬筒盥?tīng)寫了，累得我筋疲力盡，明天再做吧！”我煩燥地對(duì)坐在旁邊的媽媽說(shuō)?？蓩寢寘s用一種異樣的眼光盯著我，“不行！不寫完就不能睡覺(jué)，誰(shuí)叫你做作業(yè)這樣慢？快寫！”我不耐煩地硬著頭皮說(shuō)：“為什么？不就一個(gè)聽(tīng)寫嗎？又不是什么大不了的事，明天補(bǔ)上不行嗎？”媽媽一聽(tīng)火冒三丈，抓起一本書(shū)狠狠砸在地上，我的淚水忍不住流了出來(lái)，只覺(jué)得眼前的這張臉，是那么陌生，那么恐怖，那兇狠的眼神幾乎令我認(rèn)不出是自己的媽媽?！翱?！起什么用，能把作業(yè)哭完嗎？如果這樣，那就天天哭！”這一意外的呵斥聲，嚇得我不禁退后了兩步，揉揉惺松的雙眼，不甘心地喊“我疲倦了！我要睡覺(jué)！”這時(shí)媽媽的臉更是氣得變了形，忘記了我是她的兒子似地說(shuō)：“今晚不聽(tīng)寫完你就別想睡覺(jué)！”我知道不聽(tīng)寫完兩遍，是睡不了覺(jué)的，于是只好順從地、心里卻一直嘀嘀咕咕聽(tīng)寫了兩遍。
第三天語(yǔ)文課，聽(tīng)寫本發(fā)下來(lái)了，打開(kāi)本子映入我眼簾的居然是鮮紅的一個(gè)一百分！我高興極了，煩燥的心情隨風(fēng)而散，也似懂非懂地覺(jué)得媽媽的嚴(yán)厲管教有點(diǎn)道理。放學(xué)后我蹦蹦跳跳地回到家，把聽(tīng)寫本拿給媽媽看，看著看著，媽媽的.臉上露出了欣喜的微笑：“聽(tīng)話有收獲了吧？”
一學(xué)期過(guò)去了，媽媽那嚴(yán)厲的愛(ài)，留在我的夢(mèng)里，在我的心坎上，那微笑是那樣甜蜜，那樣和藹！
如今我馬上就要告別小學(xué)生活，踏進(jìn)時(shí)刻向往的中學(xué)大門，我要把這種嚴(yán)厲的母愛(ài)化作勤奮的力量，推動(dòng)我不斷地進(jìn)步。
最感動(dòng)的人作文600字篇3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或虛無(wú)，或美好。每個(gè)人都有追夢(mèng)的權(quán)力，即使最后傷痕累累。赴一場(chǎng)生命的冒險(xiǎn)，堅(jiān)持自己的信念；一旦起飛，就不再回頭。
初遇
那年暑假，驕陽(yáng)炙烤著大地，花兒無(wú)神地打著卷兒，小鳥(niǎo)的羽翼粘著湖面；你卻那么清麗，散發(fā)著銳氣。
合唱隊(duì)正在選人，來(lái)參加選撥的都很有天賦。你是其中之一，清亮的嗓音，秀氣的面孔，高挑的身影，讓你很快入選。我還清楚地記得，那天你彈著吉他向我投來(lái)會(huì)心的微笑。
比賽
地球一圈又一圈地自轉(zhuǎn)，人群一批又一批地來(lái)去。過(guò)兩天就到比賽的日子了。有你領(lǐng)唱，我們不用擔(dān)心！
“怎么樣，有信心嗎？”我問(wèn)你。你沉默了，然后苦笑。一個(gè)不對(duì)勁兒的眼神被我發(fā)現(xiàn)，你趕快扭頭跑回教室。
晚上，你來(lái)電話：“對(duì)不起，我的聲帶受傷了。但我想好了，我還是要參加比賽。我不要折翼，我要追尋屬于我的季節(jié)，即使它很遙遠(yuǎn)，也決不放棄！”
第二天排練時(shí)，你已經(jīng)不能發(fā)聲。無(wú)奈之下，你爸媽把你接回了家。依然記得你離開(kāi)時(shí)的眼神，那么留戀，那么不甘心……
重見(jiàn)
又是一年暑期，音樂(lè)會(huì)上，我猛然感到陣陣銳氣，又是清亮的嗓音，仿佛更勝?gòu)那啊ｎI(lǐng)唱說(shuō)：“我期待一次大汗淋漓的奔跑，目的地不在遠(yuǎn)方，就在腳下。”
一陣吉他聲，送來(lái)你對(duì)我會(huì)心的微笑。
我的心泛起陣陣漣漪。堅(jiān)持努力，夢(mèng)，就在腳底！
最感動(dòng)的人作文600字篇4
夜深了。我躺在床上，望著那窗外璀璨的星空，不禁憶起了往昔溫暖的點(diǎn)滴，又想到一個(gè)熟悉而溫馨的字眼——“家”。
外婆
“中午想吃點(diǎn)什么呀？”“隨便?！彪m說(shuō)是“隨便”，可每到外婆家，總能看見(jiàn)飯桌上擺著我最愛(ài)吃的菜，使我忍不住大塊朵頤?！安恢保c(diǎn)兒吃。”外婆總是一臉寵愛(ài)地說(shuō)。每次去外婆家還會(huì)有許多“意外驚喜”；床上有一包薯片，或桌子上擺著一盤爆米花，或冰箱里藏著一瓶果汁等等各式各樣的零食總在不經(jīng)意間跳到我眼前。
“別給他零食了，對(duì)孩子身體不好。”媽媽總是對(duì)外婆說(shuō)?！皼](méi)事，孩子愛(ài)吃?！蓖馄乓部偸切Σ[瞇地回答。在一旁吃零食的我突然愣住了?！昂⒆訍?ài)吃”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字卻令我的淚水奪眶而出。
父親
我的童年幾乎是我在父親背上度過(guò)的。父親背著小小的我，還唱著快活的歌謠。我口中喊著“駕，駕！”，手舞足蹈。一不留神，摔了下來(lái)，我就會(huì)不停地啼哭起來(lái)，而父親就會(huì)將我抱起，一邊輕輕地?fù)u晃一邊念叨?！?，不哭，不哭……’。父親那寬闊的肩背，撐起了我童年的天空。
隨著時(shí)光的流逝，我們之間偶爾會(huì)有爭(zhēng)吵，可是我知道父親為我好。我常想：童年的快活時(shí)光何時(shí)能回來(lái)呢？
祖父
祖父家有塊田地，還有一棵大槐樹(shù)。我小時(shí)候喜歡坐在樹(shù)下看祖父在田里勞作，順便逗逗螞蟻、蝴蝶、鳥(niǎo)雀……祖父回來(lái)時(shí)，總會(huì)帶回一些驚喜：有時(shí)是一根狗尾草，有時(shí)是一朵小野花，有時(shí)是一只大螞蚱。無(wú)論是什么，都會(huì)令我欣喜不已。
思緒飄飛回現(xiàn)在，我在心里默默地想：愿那些令我感動(dòng)的人和事，都化作點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮我心中的那片天空！
最感動(dòng)的人作文600字篇5
在我豐富的經(jīng)歷中，有許多令我感動(dòng)的事。它們徜徉在我的心底，溫暖著我的心頭。在我面臨失敗時(shí)，一次次給予我溫暖與鼓勵(lì)，讓我在失敗的地方重新站起來(lái)，然后繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地走向人生那艱難的道路……
記得小時(shí)候，我有一次發(fā)燒，一直不停地嘔吐，而且頭很暈。媽媽趕忙走過(guò)來(lái)，幫我?jiàn)A著溫度計(jì)，讓我躺在床上，并用濕手巾幫我降溫。媽媽一看溫度計(jì)，嚇壞了：38。5度。不一會(huì)，又增加到39度、40度，把媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，而家里的藥也吃完了。當(dāng)時(shí)我才四歲半，媽媽沒(méi)辦法，就只好告訴我，她出去買藥，如果頭太難受就喝些熱水。話音剛落，就出了家門。媽媽走了，我很害怕，就像失去了唯一的支柱，沒(méi)有力量干其他的事。
我感覺(jué)到我的病情在加重，我想哭！但嗓子里似乎有什么東西，使我不能發(fā)出聲音；我想下床，但腿就像灌了鉛一般沉重，使我邁不開(kāi)步子。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，媽媽始終沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)我的肚子感到十分難受，我想嘔吐，但全身動(dòng)彈不得，我感到頭暈眼花，動(dòng)一下都不行，實(shí)在是太難受了，就像惡魔在我身旁飛來(lái)飛去。終于，媽媽回來(lái)了，她如離弦之箭一樣沖進(jìn)家門，給我燒水、沖藥。沖好藥后，喂我服下。有了媽媽，我那小小的心靈總算得到了安撫。我終于睡著了，媽媽一夜未眠。我早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽睡著了?？粗鴭寢屻俱驳臉幼?，我不禁流下了豆粒般的眼淚……
母愛(ài)，是最溫暖的。她是黑暗中的路燈，是大海中的燈塔，是茫茫沙漠中的甘泉，是叢林迷路時(shí)的樹(shù)木年輪，指引著我前進(jìn)的方向……
最感動(dòng)的人作文600字篇6
小區(qū)里的泡桐花開(kāi)了，粉紫色的花瓣，飄出幽幽的花香。每天清晨，都有許多人在小區(qū)里鍛煉，我也身在其中。每當(dāng)聞到泡桐花沁人心脾的芳香，看到粉紫色的花瓣，便如同一只帶有魔力的手，拂過(guò)疲憊的心靈，使我重新充滿活力?？?，那些泡桐花，它們也在努力的生長(zhǎng)呢。在金色的早晨，我還有什么理由不努力？
可這一切，卻突然被破壞了。
那是一個(gè)平平常常的星期天。我正望著窗外的泡桐花遙想。忽然，一陣沙沙聲傳來(lái)，泡桐樹(shù)隨之搖晃。我向下望去，只見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮的孩子拿著一根長(zhǎng)竹竿，正使勁的戳著盛開(kāi)的泡桐花。最下層的泡桐花已經(jīng)幾乎一朵不剩，粉紫色的花瓣散落一地。要不要去制止？我的內(nèi)心矛盾著。雖然那幾個(gè)孩子比我小，可他們的家長(zhǎng)就在一旁笑呵呵的望著，看著家長(zhǎng)們笑呵呵的樣子，我的心中升起一團(tuán)無(wú)名火，小孩子不懂事，家長(zhǎng)也不懂事嗎？仍由著自己的孩子破壞公物，還不加以制止，對(duì)孩子真的好嗎？！可是那是家長(zhǎng)啊，我肯定說(shuō)不過(guò)他們，說(shuō)不定還會(huì)被罵多管閑事呢。不就是幾朵泡桐花嗎？我安慰著自己，明年還會(huì)長(zhǎng)的。
那幾個(gè)調(diào)皮的孩子終于離去，泡桐樹(shù)也變得殘破不堪，我趕忙跑下樓，仍是芳香，紫色的花瓣卻不復(fù)存在，突然一個(gè)身穿粉色連衣裙的小女孩兒出現(xiàn)在我的視野中。她拾起地上的花瓣，盡力的舉著，不知道在干什么。我好奇地走上前去。
“小妹妹，你在干什么呢？”
“泡桐花的花瓣落了，我想把它們放回去。姐姐你看，它們是一個(gè)個(gè)粉紫色的生命呢。”
“它們是一個(gè)粉紫色的生命呢。”這句話久久回響在我的腦海中。每一朵花都是一個(gè)個(gè)生命，每個(gè)生命都應(yīng)當(dāng)被尊重。剎那間，一樹(shù)的泡桐花仿佛又開(kāi)了，幽香沁人，永遠(yuǎn)開(kāi)在我的心中。
這件事雖然過(guò)去很久了，卻永遠(yuǎn)讓我感動(dòng)。那年盛夏的粉紫色的泡桐花，永遠(yuǎn)飄著香，綻放在我心中。
最感動(dòng)的人作文600字篇7
朋友是自己的一面鏡子，交上好朋友，將會(huì)受益一身。
我有一個(gè)好朋友。我們就如同一個(gè)模子里刻出來(lái)的：我們喜歡黃色，我們喜歡看書(shū)，我們成績(jī)不錯(cuò);我們體重差不多，身高卻矮比較多，一直會(huì)有人把我們認(rèn)錯(cuò)······最主要的就是：我們幼兒園一直都是好伙伴。他就是我的好朋友——曾若鑫。
我和曾若鑫雖然是好朋友，但有時(shí)也難免會(huì)有一些小吵架。可有一次，竟然兩個(gè)都鬧哭了。
記得是上學(xué)期，(26)班在(27)班的隔壁，下課后，我叫曾若鑫過(guò)來(lái)一起玩?？?27)班的蔡文杰和曾若鑫是小學(xué)的同學(xué)，他也跑過(guò)來(lái)找曾若鑫玩。曾若鑫一會(huì)兒就被搞得迷迷糊糊的，一下子不知道聽(tīng)誰(shuí)的，我和蔡文杰就“搶”起了他。
所謂的“搶”，那就是看誰(shuí)的力氣比較大。我一把拽住曾若鑫的手臂，往自己身邊拽，又覺(jué)得自己很自私。可蔡文杰卻仿佛有用不完的力氣，也緊緊地抓住曾若鑫，因?yàn)槲业牧獠蝗缢?，所以任憑我怎么用力，也是無(wú)濟(jì)于事。堅(jiān)持了一會(huì)兒，我體力不支，再加上我個(gè)子小，曾若鑫一下子就被拉了過(guò)去。我頓時(shí)生氣極了，剛才的高興早就沒(méi)了。但不蒸饅頭爭(zhēng)口氣，我剛想叫曾若鑫回教室，卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)快樂(lè)地玩起了游戲。這時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)涌出眼眶，流了出來(lái)。我止住眼淚，又偷偷地哭了出來(lái)。曾若鑫看見(jiàn)了，也默默地跟著也哭了起來(lái)。
其實(shí)，我還挺想找他道歉，說(shuō)到嘴邊，卻又說(shuō)不出來(lái)。
第二天排隊(duì)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一種熟悉的聲音，是曾若鑫!他向我道歉，那根本不是他的'錯(cuò)!那一句對(duì)不起深深地刻在我心里，一股暖流回蕩在我心間，我們的友誼加深了，變得更堅(jiān)固了······其實(shí)溫暖就在我們的身邊，有的時(shí)候，它就是那三個(gè)最平凡的字······
