通過寫作文，我們能夠通過故事傳遞道德與倫理，引發(fā)社會(huì)的思考，通過寫作文，我們能夠更好地理解社會(huì)和生活中的各種現(xiàn)象，下面是范文社小編為您分享的觀察昆蟲作文7篇，感謝您的參閱。
觀察昆蟲作文篇1
傍晚，回家的時(shí)候，我來(lái)到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲，我來(lái)到草地旁邊，翻開土地，大吃一驚，這里居住著數(shù)萬(wàn)只螞蟻，它們合起來(lái)，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細(xì)地觀察，原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻弄進(jìn)塑料袋，想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來(lái)的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞，洞越來(lái)越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的.家。這一幕讓我不得不佩服??！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對(duì)螞蟻們說(shuō)，這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。螞蟻越來(lái)越多，我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰(zhàn)，我想：那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲，真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攻擊性非常強(qiáng)，而毛毛蟲也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了毛毛蟲，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的是，它們還輪流來(lái)抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……沒過一會(huì)兒，螞蟻們就把毛毛蟲抬進(jìn)洞里了，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲，能夠螞蟻們吃好一陣子了。
時(shí)間不早了，我背著包回到了家。通過觀察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切的困難。
觀察昆蟲作文篇2
這是我最難忘的。還記得那次我去玩耍的時(shí)候，我們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角仙，這是當(dāng)季鮮少的，我們小心翼翼的把它抓了起來(lái)，大家都開心的手舞足蹈了起來(lái)。我們幾個(gè)小鬼你爭(zhēng)我奪的，因?yàn)槲胰诵」泶?，猜拳時(shí)不但慢出還變?nèi)詈螽?dāng)然是我的囊中物，我?guī)退×艘粋€(gè)名字叫甜甜圈，并在心里對(duì)自己說(shuō)：“一定要好好照顧它?！?/p>
隔天，我?guī)鹛鹑θW(xué)校，那時(shí)全班都圍了過來(lái)，起初同學(xué)還不相信，連班上號(hào)稱學(xué)富五車的小余同學(xué)也湊過來(lái)觀賞，你瞧！我的座位好像一座菜市場(chǎng)，好不熱鬧，可憐的甜甜圈縮在角落，一動(dòng)也不敢動(dòng)，我只好把盒子蓋上，并約法三章：1、女生看一次一元；2、男生看一次兩元；3、男女不分摸一次一律三元。所以同學(xué)們立刻一哄而散，可憐的甜甜圈也獲得暫時(shí)的安靜了，我終于可以好好的撫摸它、照顧它了。
但是好景不常，甜甜圈開始想要逃跑，雖然我用東西壓住盒子，并給它上等的水蜜桃，但它仍然不斷的想要逃跑，并試圖用它那健壯的角扳開盒子，幸好每次我都剛好回來(lái)，并用它的致命弱點(diǎn)“六肢朝天法”來(lái)鎮(zhèn)壓它，但它還是屢試不爽，我們只好決定放生了。
那天媽媽狠下心來(lái)把盒子打開，那一刻，斗大的淚珠從我眼中滑落了下來(lái)，我，哭了，甜甜圈似乎不知我的傷心，一下子就飛走了，我只好紅著眼眶默默的看它消失在眼前。甜甜圈雖然陪伴我不到一個(gè)星期，但留給我很多美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，并祝福你有一個(gè)好的伴侶，你要想我喔！
觀察昆蟲作文篇3
不知道是什么原因，從很小的時(shí)候起，那些飛舞在空中的美麗精靈——蝴蝶，就深深地吸引著我的注意力，小時(shí)候，我總覺得它們是那樣的奇妙，舞動(dòng)著嬌小的身軀，在空中上下翩飛，看著它們，思緒就會(huì)同它們一起飛翔，仿佛靈魂也出來(lái)殼，一同紛飛在蔚藍(lán)的天空，甚至忘了自己該要往哪里走，忘了回家的路。
長(zhǎng)大后，對(duì)蝴蝶的癡迷也絲毫沒有減弱。我喜歡它，不僅是因?yàn)樗鼡碛忻利惖某岚?，同樣也因?yàn)樗鼜睦O中破殼而出的勇氣。我敬畏它的這種勇氣，它需要經(jīng)過無(wú)數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練，才能造就一雙強(qiáng)勁的翅膀，才會(huì)飛向它渴慕已久的天空，那過程是痛苦的，但它并不害怕，它堅(jiān)信拼搏之后定會(huì)有美麗的鮮花在等待著它，那是沒有任何一種生物所能夠比擬的美麗。
畫家可以從蝴蝶美麗的姿態(tài)獲得藝術(shù)的啟發(fā)；詩(shī)人可以從蝴蝶優(yōu)雅的神態(tài)找到創(chuàng)作的靈感；哲學(xué)家可以從蝴蝶活躍的情趣悟出生活的哲理；科學(xué)家可以從蝴蝶奇特的習(xí)性的到研究的題材。蝴蝶在無(wú)形中幫助人類完成了太多事情，可是為什么直到現(xiàn)在也沒有人來(lái)歌頌它的功勞呢？所有人都只記得勤勞的蜜蜂，卻沒有人記得勇敢的蝴蝶。蝴蝶就在這奇妙的大千世界中，平淡地過完它短暫的一生，難道，這就是蝴蝶的宿命？
如果蝴蝶有思想，它會(huì)不會(huì)覺得悲哀呢？
即使沒有一個(gè)人能記得蝴蝶的功勞，我依舊會(huì)在我潔白的稿紙上為它尋找一片自由翱翔的天空。
蝴蝶來(lái)了，給世界帶來(lái)了繁花似錦的春光，帶來(lái)了瓜果累累的秋色，它們展開美麗的翅膀，天使般自由地飛翔……
觀察昆蟲作文篇4
螞蟻是一種常見的小動(dòng)物，大家是否注意過螞蟻?是否觀察過螞蟻怎么搬運(yùn)食物的?你也許沒注意過這個(gè)小丫頭，現(xiàn)在讓我?guī)銈儊?lái)了解一下吧!
這個(gè)星期天，我在樓下的草地上和小伙伴玩耍時(shí)，看到了一群小螞蟻，它們?cè)诟墒裁茨?只見有的螞蟻在搬運(yùn)面包屑，有的在背幼蟲，還有的在抬著其他食物向前走著?？雌饋?lái)，第一只螞蟻就是它們的頭目。瞧，它那神氣樣，就像是一個(gè)軍隊(duì)里的總司令一樣。聽科學(xué)老師說(shuō)過，螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的，第一只螞蟻頭目和其他螞蟻會(huì)分泌一種信息素，指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過螞蟻的隊(duì)伍，那它們就會(huì)四處亂爬，要很久才能恢復(fù)原來(lái)的隊(duì)伍。所以說(shuō)，請(qǐng)不要輕意去打擾它們的先進(jìn)隊(duì)伍哦!
聽媽媽說(shuō)它們?cè)诎峒夷?我觀察了一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比它自己大得多的面包屑，拖了一會(huì)，面包屑還是一動(dòng)不動(dòng)，也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦，小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時(shí)，只見剛才那只螞蟻領(lǐng)著一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬救兵了!螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了!為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對(duì)，這就是我們常說(shuō)的團(tuán)結(jié)就是力量!這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走，我也似乎聽到了它們齊心協(xié)力的`口號(hào)聲我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。
它們真是值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說(shuō)，螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱?。每個(gè)動(dòng)物都有它生存的意義，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧!
觀察昆蟲作文篇5
“一件綠袍子，六條細(xì)細(xì)腿，腿上長(zhǎng)滿刺，一蹦三尺高”。嘿嘿，大家猜猜，這是啥？不知道吧，那可是大名鼎鼎的害蟲王國(guó)的“王爺”——蝗蟲先生，因?yàn)槲液退皇呛苁?，所以就把它和它的跟屁蟲——蚱蜢帶回來(lái)研究研究，我還為它取了一個(gè)有趣的未用名——“綠火車”。
“綠火車”的“車頭”上有有兩根靈活的“天線”，天線下邊兩只冒牌“千里眼”，金光閃閃，挺嚇人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎，一動(dòng)一動(dòng)的，好像要吃了我似的。在這可怕的顎中間卻又隱藏著一張可愛的“櫻桃三瓣嘴”。在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案，甭提有多古怪了，我想那可能是用來(lái)嚇唬人的吧?！熬G火車”最大的特點(diǎn)我還沒說(shuō)呢，那就是它那六條腿，其中四條前腿上各有一個(gè)圓溜溜的吸盤，還有八根尖尖的.細(xì)爪子，而兩條后腿上共有十個(gè)小吸盤，小腿上還有好多刺，仔細(xì)看，還真像一把把小鋸子。
聽媽媽說(shuō)，蝗蟲和蚱蜢個(gè)子雖小，但卻都是超級(jí)大壞蛋，它們特愛吃稻麥，高梁，玉米等莊稼。被成群的蝗蟲掃蕩過的地方，遼闊的綠地會(huì)變成荒原，莊稼會(huì)被吃個(gè)精光，凡是它們咬得動(dòng)的東西幾乎無(wú)一幸免，這真是太可怕了。哼，壞家伙，現(xiàn)在我就把你關(guān)入“禁閉室”，絕食、面壁思過，看你還敢再做壞事！
觀察昆蟲作文篇6
這天下午，我和我爸爸一起去陽(yáng)臺(tái)上觀察昆蟲。我高興的很，連忙拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)的觀察一番。忽然，我發(fā)此刻一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲！我和興奮，連忙抓起放大鏡仔細(xì)的觀察起來(lái)，我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒，我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉(zhuǎn)過身來(lái)應(yīng)對(duì)著我，好像在說(shuō)：“咦？你干嘛來(lái)打擾我？”我哈哈大笑起來(lái)。我對(duì)昆蟲很感興趣，便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲，呀！我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對(duì)蜻蜓并不了解，就找來(lái)對(duì)昆蟲一項(xiàng)了解的爸爸。爸爸和我說(shuō)：“蜻蜓是一重，專門吃哪種蚊子之類的小型昆蟲?！蔽也幌肼牥职衷僬f(shuō)這幾句話了，因?yàn)樗臀乙呀?jīng)說(shuō)過100遍了！因?yàn)槲覜]去聽爸爸講的話，就隨手拿來(lái)兩只空紙杯子，用一只紙杯子把蜻蜓蓋住，然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來(lái)，我把蜻蜓關(guān)在了一個(gè)沒有氧氣的.“搖籃”里！
爸爸見到了我的一舉一動(dòng)，便說(shuō)：“嗨！你可千萬(wàn)不要捉蜻蜓玩兒??！蜻蜓是益蟲！”我聽了爸爸的話，慚愧極了，立刻把紙杯子打開，那只蜻蜓一下子跳了出來(lái)，狠狠地盯著我，仿佛在說(shuō)：“可惡的小鬼，你為什么要把我關(guān)起來(lái)？我很好玩嗎！”我喃喃的說(shuō)：“對(duì)不起啊，小蜻蜓?！?/p>
這次觀察令我感到昆蟲其實(shí)很搞笑的！
觀察昆蟲作文篇7
我超級(jí)喜歡看《法布爾昆蟲記》。有一天，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要養(yǎng)螞蟻，因?yàn)樗鼈円彩沁@個(gè)地球的主人，它們從恐龍時(shí)代就存在了。我要看看它們是怎么變成主人的！”媽媽不同意，說(shuō)：“不行！因?yàn)槲浵伿侨后w生活的昆蟲，如果你把它放在狹小的空間里，螞蟻會(huì)很孤獨(dú)，很快就會(huì)死掉的。如果你實(shí)在是喜歡的話，你可以每天在上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候抽點(diǎn)時(shí)間去觀察它們?！?/p>
在我們家與學(xué)校的這條路上，馬路兩邊栽種了一排排整齊的樟樹，很多樟樹底下都有螞蟻窩。于是，我聽從了媽媽的話，決定每天去觀察一下小螞蟻。
第一天，我就和同學(xué)一起拿著媽媽給我們的蛋糕去喂螞蟻。我們把蛋糕灑到螞蟻出沒的地方，不一會(huì)兒，只見一大堆小螞蟻一只接著一只浩浩蕩蕩地爬了過來(lái)，它們圍著蛋糕屑轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又用鼻子嗅了嗅，就開始行動(dòng)了。小的'蛋糕屑一只小螞蟻就抗了回去，而大塊的蛋糕則是發(fā)揮了它們的團(tuán)隊(duì)精神，有的小螞蟻在前面拉，有的在后面推，還有的在下面用頭往上頂。不一會(huì)兒，大蛋糕被小螞蟻抬到了洞口?？墒嵌纯谔。案馓罅?，怎么也抬不進(jìn)去。于是小螞蟻就用嘴巴把蛋糕撕成小碎片，一塊一塊地送到了洞里。
在這棵樹下看完小螞蟻搬運(yùn)食物后，我們又移到了另外一棵樹。兩棵樹相隔的距離很近，可是剛才我們觀察的那棵樹下好像充滿著一片和平、快樂的氣氛。而在現(xiàn)在這棵樹下則好像有點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息喔!哦！原來(lái)是幾只黑色的大螞蟻侵入了小螞蟻們的領(lǐng)地。只見小螞蟻們把黑螞蟻一只只地分開來(lái)，每一只黑螞蟻身邊都有幾十小螞蟻緊緊地把它們團(tuán)團(tuán)圍住，然后又你推我趕地把它們趕走了。沒有被趕出去的黑螞蟻，則把它們留下來(lái)當(dāng)作奴隸使喚。
小螞蟻真的好聰明呀！它們用行動(dòng)告訴我們，不管做什么事情只要齊心合力，再大的事情也能夠做成。呵呵，小螞蟻----我越來(lái)越愛你們啦！
