閱讀有意義的書(shū)籍后，寫(xiě)一份詳細(xì)的讀后感是對(duì)知識(shí)的鞏固和總結(jié)，是對(duì)自己閱讀成果的展示，流水賬式的讀后感只是簡(jiǎn)單地羅列內(nèi)容，缺乏對(duì)作品內(nèi)涵和意義的探索，以下是范文社小編精心為您推薦的《傳說(shuō)》讀后感8篇，供大家參考。
《傳說(shuō)》讀后感篇1
寒假里，我品讀了吳老師推薦的《中外神話(huà)傳說(shuō)》這本書(shū)，一個(gè)個(gè)小故事通俗易懂，寓意深刻，蘊(yùn)含著做人的道理和處事的態(tài)度。
我最喜歡的是《愚公移山》這個(gè)故事，故事里主人公“愚公”帶領(lǐng)一家人，要把擋住家門(mén)的兩座大山移走，不論酷暑的夏天還是寒冷的冬天，每天起早貪黑挖山不止。他告訴人們：無(wú)論什么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有機(jī)會(huì)成功！
說(shuō)到困難的事，這周練鋼琴真是讓我處于水深火熱之中，每天“浪費(fèi)”許多時(shí)間還是不見(jiàn)起色。今天放學(xué)后，我依然不情愿地走向鋼琴，左手八度的'跨越讓我總是不能把這首曲子彈連貫，節(jié)奏也把握不準(zhǔn)。彈了10遍之后還是斷斷續(xù)續(xù)，心中不禁很煩躁，不想再練了。就在我灰心的時(shí)候，我轉(zhuǎn)頭突然看到旁邊書(shū)桌上打開(kāi)的故事書(shū)，想到愚公要搬走兩座大山都不怕，一直不放棄，而我只要?jiǎng)觿?dòng)手指，為什么不能堅(jiān)持呢！這時(shí)我重新收拾了心情，定心地分析和總結(jié)了曲子里的所有難點(diǎn)，先把難點(diǎn)逐一攻克，再串聯(lián)整首曲目。就這樣，或是一個(gè)小節(jié)，或是兩個(gè)小節(jié)，或是一整句地練習(xí)著，媽媽下班一進(jìn)家門(mén)就說(shuō)：“你彈的這首曲子真好聽(tīng)！”我不禁一陣驚喜，心里樂(lè)開(kāi)了花！
困難解決一點(diǎn)少一點(diǎn)，就像愚公說(shuō)的那樣：“山上的石頭搬走一點(diǎn)兒少一點(diǎn)兒，再也不會(huì)長(zhǎng)出一粒泥、一塊石頭的。”愚公面對(duì)困難，勇敢地解決問(wèn)題，不急躁，不怕麻煩，不輕易放棄，真是值得我好好學(xué)習(xí)！
小朋友們，你們有什么困難或者麻煩的事情需要解決嗎？讓我們馬上開(kāi)始行動(dòng)吧！
《傳說(shuō)》讀后感篇2
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是的神話(huà)傳說(shuō)讀后感范文（精選5篇），希望可以幫助到大家。
走進(jìn)神話(huà)傳奇的世界，我們不難體會(huì)到人類(lèi)對(duì)自然的好奇與崇拜、對(duì)災(zāi)難和困苦的不去與斗爭(zhēng)、對(duì)英雄人物的敬仰與熱愛(ài)、對(duì)美妙生活的向往、對(duì)邪惡人物與權(quán)利的憎恨等豐富細(xì)膩的感情……走進(jìn)神話(huà)傳奇的世界，我們會(huì)認(rèn)識(shí)許多得意的.人物：用生命創(chuàng)造世界的盤(pán)古與女?huà)z、為民造福的伏羲氏、神農(nóng)氏、大禹、后羿；為理想而奮斗不止的愚公、刑天、鯉魚(yú)；為人類(lèi)文明開(kāi)展的倉(cāng)頡、孔子……為愛(ài)情唱起千古絕唱的韓憑夫婦、牛郎織女、七仙女和董永、梁山伯和祝英臺(tái)；承載著人們的真、善、美、夢(mèng)想的如來(lái)佛祖、孫悟空、八仙……
在眾多神話(huà)故事中，我最喜歡的一個(gè)故事就屬于《精衛(wèi)填?！?，主人公精衛(wèi)在一次玩耍中不幸掉入海水中，被海水淹死了?？墒撬辉妇瓦@么死去，于是，她就化成一只精衛(wèi)鳥(niǎo)夜以繼日地從遠(yuǎn)處叼來(lái)石子和樹(shù)枝，想要填平海。大海奪去了她的生命，但奪不走她的勇氣與決心。
這是什么？這正是一種堅(jiān)持不懈的精神，是這種精神鼓勵(lì)著我們向前進(jìn)，最終超越自我，使自己到達(dá)自己想要的目的，只有這樣，才能成功；只有這樣，才能有收獲；只有這樣，才能看到希望……
如今看來(lái)，有些神話(huà)故事好似有些幼稚可笑，虛幻縹緲，但是，這正是消費(fèi)力程度極其低下的狀況中，遠(yuǎn)古人類(lèi)對(duì)自然與宇宙探究的真實(shí)記錄，也是征服自然、改造自然地執(zhí)著精神的表達(dá)。中華民族的偉大精神，仍然在我們的血液里流淌著、凝聚著！暑期里，一本名叫《中國(guó)神話(huà)故事》的書(shū)吸引了我，聽(tīng)后大家可別笑我幼稚哦，它之所以能吸引我，是因?yàn)樗锩嬗胸S富的故事情節(jié)和深化的意義，讓人讀后感到舒暢萬(wàn)分。
《傳說(shuō)》讀后感篇3
?銀色大地的傳說(shuō)》這本書(shū)由十九個(gè)充滿(mǎn)南美洲風(fēng)情的古老傳說(shuō)組成，書(shū)中描寫(xiě)了人類(lèi)與巨人、女巫、怪獸等超自然能力的斗爭(zhēng)。
翻開(kāi)《銀色大地的傳說(shuō)》，我就好像進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛、魔幻傳奇的世界。其中，在“一美元買(mǎi)來(lái)的故事 ” 里，講述了一個(gè)惡毒的女巫囚禁著一個(gè)男孩和女孩的故事，女巫只允許男孩在白天外出干活，太陽(yáng)一下山，女巫就把男孩關(guān)起來(lái)。而女孩只能在晚上外出活動(dòng)，太陽(yáng)升起之前，女巫又把女孩鎖起來(lái)?？吹竭@兒，我心想這女巫真可惡，讓男孩和女孩分別不能見(jiàn)到黑夜和白天。一次偶然的機(jī)會(huì)男孩和女孩逃脫了女巫的魔掌，途中男孩和女孩互相照顧、互相鼓勵(lì)著，在駱馬、美洲獅等動(dòng)物們的幫助下，他們來(lái)到了開(kāi)闊地，開(kāi)始了美好的新生活。這個(gè)故事讓我知道了只要勇敢向前，總能克服困難，開(kāi)創(chuàng)新的天地。
在“四百勇士團(tuán)”的故事中，一對(duì)雙胞胎兄弟帶領(lǐng)四百勇士，打敗了為害四方的巨人：他們?cè)O(shè)計(jì)了其妙的陣營(yíng)，一個(gè)人接著一個(gè)人，直到巨人居住的地方，雙胞胎兄弟中的.巴蘭魁激怒了巨人，將它引了出來(lái)，而巨人追趕巴蘭魁的時(shí)候，另一個(gè)雙胞胎漢納普神不知鬼不覺(jué)的替換了巴蘭魁，就這樣四百勇士用接力的方法將巨人引到了湖邊，在湖邊有一個(gè)他們預(yù)先準(zhǔn)備的大蟹殼，巨人為了拿到他最?lèi)?ài)的美食，掉到了湖里，變成了石頭。他們?nèi)魏我粋€(gè)人都不是巨人的對(duì)手，但是他們團(tuán)結(jié)在一起，用智謀和勇敢戰(zhàn)勝了巨人。
?銀色大地的傳說(shuō)》給我?guī)?lái)了奇幻傳說(shuō)和新鮮感受，也讓我體會(huì)到很多樸素的道理。
《傳說(shuō)》讀后感篇4
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)?！焙僦?，我最喜歡去的地方便是書(shū)城了。每次走進(jìn)書(shū)城，我總會(huì)被各式各樣的圖書(shū)所吸引，一本本圖文并茂的圖書(shū)總能令我目不暇接，愛(ài)不釋手。輕輕聞著彌漫在空氣中的書(shū)香，我的心緒如同歡暢的小溪，奔到三樓拿起早已心儀的《三臂樹(shù)的傳說(shuō)》津津有味的讀起來(lái)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫萬(wàn)礞礞的男孩，他有一個(gè)灰色的童年。在家里，他的繼父對(duì)他粗魯嚴(yán)厲好無(wú)愛(ài)意；在學(xué)校，他的班主任蠻橫無(wú)理毫無(wú)責(zé)任心。缺少親情和友情的萬(wàn)礞礞一心想找到這個(gè)城市里最離奇的一個(gè)傳說(shuō)—一位神秘的黑傘怪人和一棵四季常綠的雙臂樹(shù)。據(jù)說(shuō)擁有了他們，便會(huì)得到幸福。萬(wàn)礞礞四處尋找，然而，沒(méi)有一個(gè)人知曉他們的真正所在。一天，對(duì)生活絕望了的萬(wàn)礞礞想結(jié)束自己的生命，這時(shí)，傳說(shuō)中的`黑傘怪人出現(xiàn)了，雙臂樹(shù)變成了三臂樹(shù)，他們讓萬(wàn)礞礞獲得了親情和友情。
萬(wàn)礞礞的遭遇讓我憤憤不平，尤其他的繼父總是不分青紅皂白地打他。家長(zhǎng)應(yīng)不應(yīng)該打孩子？家長(zhǎng)和孩子的矛盾該如何化解？我和小伙伴們展開(kāi)了熱烈的討論。最終，我們認(rèn)為家長(zhǎng)是不能打孩子的，現(xiàn)在許多家庭出現(xiàn)打孩子的現(xiàn)象，家長(zhǎng)和孩子都有錯(cuò)。家長(zhǎng)在孩子上不應(yīng)該太嚴(yán)厲，應(yīng)該給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，當(dāng)然，我們孩子更不應(yīng)該與家長(zhǎng)犟嘴、賭氣。確實(shí)是這樣，文中的萬(wàn)礞礞如果沒(méi)有與繼父賭氣，而是與繼父心與心的交流，如果他的繼父也不對(duì)萬(wàn)礞礞那么嚴(yán)厲，不因一雙臭襪子而蠻橫地辱罵萬(wàn)礞礞，而是耐心地他，父子就不會(huì)有那么尖銳的矛盾。合上書(shū)，我為萬(wàn)礞礞祝福，我期盼三臂樹(shù)能一直陪伴著他，讓他幸?？鞓?lè)！
?三臂樹(shù)的傳說(shuō)》讓我明白，無(wú)論是親情還是友情，需要我們每個(gè)人細(xì)心地呵護(hù)，心與心是相通的！
《傳說(shuō)》讀后感篇5
一本好書(shū)，就像一個(gè)好朋友；一個(gè)故事，更是滋潤(rùn)心靈的良藥。
今天，我就讀了一本好書(shū)，它就是《中國(guó)神話(huà)傳說(shuō)》。翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被書(shū)中的故事深深地吸引了。這本書(shū)里的故事有許多，如“盤(pán)古開(kāi)天辟地”“女?huà)z造人”“杜康釀酒”……其中，我最喜歡的還是“神農(nóng)嘗百草”這個(gè)傳說(shuō)。它主要講述了神農(nóng)氏為了天下百姓的安危，自愿嘗遍各種草藥，最后即使付出生命也無(wú)怨無(wú)悔的故事。
神農(nóng)氏這種勇于嘗試的做法讓我感到震撼，同時(shí)，也讓我想到了爸爸媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)“遇到困難不能退縮，一定要去嘗試，只有去嘗試了，才能克服困難。如果一味退縮，不敢嘗試，你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功”。記得在我六歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一盒拼裝玩具，里面全是細(xì)小的零件，需要自己把它組裝成型。看到盒子上寫(xiě)著有幾百個(gè)零部件，我感到有點(diǎn)害怕，手足無(wú)措，生怕拼錯(cuò)了，就讓爸爸給我拼。這時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)“你就自己試著拼一下，即使失敗了也沒(méi)有關(guān)系。如果成功了，你會(huì)感到很自豪的！”我想了想，便硬著頭皮，開(kāi)始進(jìn)行組裝。組裝了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)自己組裝的和盒子的上樣子有點(diǎn)不一樣，于是，我向爸爸請(qǐng)教。爸爸就將我的'錯(cuò)誤指了出來(lái)。我后來(lái)邊看說(shuō)明書(shū)，邊自己摸索，裝了一會(huì)兒，終于成功了！看著自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑了。
這讓我懂得了“勇于嘗試，才能成功”的道理。愛(ài)迪生爺爺發(fā)明電燈時(shí)，通過(guò)了成千上萬(wàn)次的嘗試，終于確定了鎢絲作為電燈燈絲的材料，也是說(shuō)明了這個(gè)道理吧！在以后的生活中，我要向他們學(xué)習(xí)，一定會(huì)敢于面對(duì)新事物，勇于嘗試，不怕困難。
《傳說(shuō)》讀后感篇6
“有夢(mèng)想就有希望”—這句話(huà)在故事書(shū)《三臂樹(shù)的傳說(shuō)》中得到了很好的詮釋。寒假里，我認(rèn)真的讀完了這本書(shū)，使我懂得了：作為新時(shí)代的青少年，要胸懷遠(yuǎn)大
理想，秉承信念，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和腳踏實(shí)地的干勁，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
?三臂樹(shù)的傳說(shuō)》中的主人公萬(wàn)礞礞有著凄慘的童年，家中有粗暴的繼父；學(xué)校里有粗暴的班主任。缺少親情和友情的'萬(wàn)礞礞一心想找到這個(gè)城市里最離奇的一個(gè)傳說(shuō)—一位神秘的黑傘怪人和一棵四季常綠的雙臂樹(shù)。然而，沒(méi)人知曉他們的真正所在。但萬(wàn)礞礞一直在堅(jiān)持著，最終，他等到了神秘黑傘人和三臂樹(shù)的出現(xiàn)，萬(wàn)
礞礞成為了班主任、繼父、校長(zhǎng)及小學(xué)時(shí)的老師，從而重新收獲了友情和親情。
在這本書(shū)中，萬(wàn)礞礞是幸運(yùn)的，他有自己神秘的夢(mèng)想，夢(mèng)想也變成了現(xiàn)實(shí)，但
更使我體會(huì)到的是：當(dāng)你受到挫折時(shí)，不要絕望和氣餒，我們要朝著正確的方向，持之以恒的努力，夢(mèng)就會(huì)成真。
寒假里，我參加了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班，第一天里，老師讓我們先跑上十圈，然后做三組蛙跳……我一聽(tīng)，哇！這不是魔鬼訓(xùn)練嗎？和羽毛球有什么關(guān)系，真是莫明其妙，我氣喘吁吁地跑完十圈，又筋疲力盡地做完三組蛙跳。一天下來(lái)，我成了一個(gè)敗下陣來(lái)的傷兵，飯也不想吃，啥也不想干，我想到了放棄。這時(shí)，我看到了《三臂樹(shù)的傳說(shuō)》，合上書(shū)，萬(wàn)礞礞的形象出現(xiàn)在我的眼前，這點(diǎn)困難與他的遭遇真的是小巫見(jiàn)大巫啊，頓時(shí)自慚形穢，覺(jué)得如果自己這樣沒(méi)有毅力，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。我想起了那句家喻戶(hù)曉的名言：“天才是由百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”，現(xiàn)在，我就要用出汗水，不怕失敗，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己想成為一名優(yōu)秀的羽毛球高手的理想。重新調(diào)整心態(tài)，打起百倍精神，回到了培訓(xùn)班。從此，我不怕苦，
不怕累，付出的汗水和毅力終于得到了回報(bào)，我練的很專(zhuān)業(yè)了，教練都夸我是這批學(xué)員里最出色的！
讀書(shū)，讓我的心靈得到了啟迪，明白人生的許多道理，我愛(ài)《三臂樹(shù)的傳說(shuō)》！
《傳說(shuō)》讀后感篇7
暑假里，我讀了一本好書(shū)，是“滿(mǎn)月堂的神話(huà)傳說(shuō)”系列中的《小鎮(zhèn)危機(jī)》。
?小鎮(zhèn)危機(jī)》講述的是兩只妖怪：玉兔子夜、九尾狐阿九和人類(lèi)宗雄這三個(gè)好朋友險(xiǎn)象環(huán)生的冒險(xiǎn)故事。他們遇到了染上“宮”主病的嫦娥、詭計(jì)多端的風(fēng)伯和雨師、長(zhǎng)得很像野豬的妖怪當(dāng)康……從而產(chǎn)生了許多千奇百怪的故事。這些千奇百怪的故事大部分都很有趣，不過(guò)有些也帶了點(diǎn)懸疑和傷感。和人類(lèi)的世界一樣，神仙、妖怪的世界也有好與壞，溫暖和沖突。
最令我感慨萬(wàn)千的，是三個(gè)伙伴共患難的友情故事。阿九為了通過(guò)母親嚴(yán)峻的考驗(yàn)，使用了來(lái)歷不明的`“全神貫注藥”專(zhuān)心致志地練武。但被母親發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生副作用，毀壞了滿(mǎn)月堂。最后，阿九、子夜和宗雄查明真相，一起度過(guò)難關(guān)，修復(fù)了滿(mǎn)月堂。背后搗亂的風(fēng)伯雨師也被捉上了天庭。
滿(mǎn)月堂里妖怪非?？蓯?ài)，身上有豐富的人性，充滿(mǎn)各種想象的可能。他們不斷修煉，帶給我們各種啟發(fā)。
看了《小鎮(zhèn)危機(jī)》中友情的故事，我不禁聯(lián)想到了自己生活中發(fā)生的一件事。
在學(xué)校交作業(yè)的時(shí)候，我因?yàn)橥侠?，作業(yè)遲遲沒(méi)交給老師。老師看了看還有人沒(méi)有交作業(yè)，就對(duì)我說(shuō)：“你如果拖到最后一個(gè)才交的話(huà)，我就罰你重寫(xiě)一遍！”我一聽(tīng)，忐忑不安，馬上寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)了幾個(gè)字就看到又有一個(gè)同學(xué)交了作業(yè)，我越來(lái)越緊張，突然一個(gè)關(guān)切的聲音在我的耳畔響起：“你寫(xiě)到哪了？加油！”原來(lái)是我的前桌小可，我的心里立刻溫暖起來(lái)。我快完成的時(shí)候，平時(shí)做作業(yè)比較慢的小琪也交作業(yè)了，她還對(duì)我冷嘲熱諷?？蛇@時(shí)，我的身旁投來(lái)了更多鼓勵(lì)的目光，后桌提醒我還有兩個(gè)人沒(méi)交。在同學(xué)們感人肺腑的關(guān)心下，我終于趕在別的同學(xué)之前交上作業(yè)。我明白了，剛才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是友情。
友情如深秋的一絲晚風(fēng)清涼怡人；友情如深山幽谷中的一股清泉般純真；友情如一杯苦茶，心靜時(shí)仔細(xì)品味才能品嘗出美好。
?小鎮(zhèn)危機(jī)》中三個(gè)伙伴同甘共苦的故事告訴我們：要珍惜友情，友情是珍貴的，朋友之間應(yīng)該相互幫助。
《傳說(shuō)》讀后感篇8
中國(guó)古代的神話(huà)故事十分著名，像《女?huà)z補(bǔ)天》，《盤(pán)古開(kāi)天地》等，他們都凝聚著非凡的傳奇色彩，。
在中國(guó)家喻戶(hù)曉，在國(guó)外也廣為流傳。還有一種神話(huà)是古希臘神話(huà)，是古希臘人經(jīng)過(guò)幾百年的創(chuàng)造和積累形成一個(gè)瑰麗的民間口頭文學(xué)寶藏。這是一個(gè)敘述關(guān)于神的故事。 中國(guó)的神仙是不可以有感情的，特別是嚴(yán)禁和凡人發(fā)生感情，就會(huì)觸犯了天庭的法律。中國(guó)的牛郎織女，董勇和七仙女等愛(ài)情故事，都很美麗很動(dòng)人，但是結(jié)局都是凄慘的。
古希臘神話(huà)的眾神卻不同。他們有著人一樣的情感，相比之下更接近人類(lèi)。上至至高無(wú)上的宙斯，下至沒(méi)有權(quán)力與世無(wú)爭(zhēng)的小神，他們都被允許有人的情感，可以和其他的神甚至是凡人發(fā)生感情。人性的追求希臘神話(huà)中的神并非完美無(wú)缺，集善良、純潔于一身的。他們會(huì)憤怒、喜悅、憎恨、感激……他們有的暴躁，有的溫柔，有的好忌妒、有的卻心胸開(kāi)闊，而唯一與人類(lèi)不同的是有神力。就拿天王宙斯和天后赫拉來(lái)說(shuō)吧，他們是眾神中的最高領(lǐng)袖但過(guò)得并不太平。宙斯一貫好色，而赫拉常常監(jiān)視宙斯，忌妒并迫害一切情敵，所以她也不是一個(gè)寬容大度的妻子。當(dāng)宙斯俘獲歐羅巴的時(shí)候，赫拉就派了只牛硭日夜折磨歐羅巴?？梢?jiàn)，人性中丑的、惡的一面即使眾神之王也沒(méi)有逃脫，神靈做的不都是善事也不都是惡事，他們像人一樣會(huì)幫助別人也會(huì)袒護(hù)自己。
希臘人賦予神種種人的特質(zhì)正體現(xiàn)了對(duì)人性的重視和追求。無(wú)論人還是神，富有多種情感和獨(dú)特性格才能栩栩如生地站在讀者面前，才能構(gòu)成五彩斑斕的世界。 神話(huà)中的英雄具有超常的力量，但他們不是神。只有少數(shù)半神半人的英雄經(jīng)過(guò)奮斗，才能成為神的。這樣的英雄顯然是理想人物，人們希望有英雄般的品質(zhì)，受到他人的崇敬與愛(ài)戴。
人類(lèi)的榜樣亦是英雄的化身。希臘神話(huà)人物多彩，情節(jié)玄妙，是那樣的`無(wú)與倫比。神靈寄托人們解開(kāi)迷團(tuán)的愿望，英雄寄托人類(lèi)高貴的優(yōu)秀品質(zhì)，人們對(duì)人性的追求使諸神富有個(gè)性。美麗的希臘神話(huà)就這樣載著古希臘人心中。 眾英雄中我最喜歡“赫拉克勒斯”，因?yàn)樗庇赂遥慌缕D難，曾經(jīng)完成了驚人的十二番功績(jī)。他曾經(jīng)吸吮過(guò)赫拉的母乳，所以有不死之身?？杀魂庪U(xiǎn)的半人馬涅索斯害死了，不過(guò)他死后成為了神。
看過(guò)了《希臘神話(huà)》，我受益匪淺。我要學(xué)會(huì)勇于拼搏，勇往直前的精神?！耙环指?，一分收獲。”世界上沒(méi)有不勞而獲這回事，成功是要用。堅(jiān)持不懈的努力去換來(lái)的。讓我深深地懂得一時(shí)的權(quán)利，并不能控制一切，掌握一切，如果狂妄自大、得意忘形，最終將一無(wú)所有。懂得一時(shí)的貧困、一時(shí)的挫折，并不能代表自己的未來(lái)就一直貧困，只要鼓起勇氣、正確面對(duì)、堅(jiān)定信心、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，那你的未來(lái)將無(wú)限美好。古人云:富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！辈诲e(cuò)的，只要我們多看書(shū)，并汲取書(shū)中的精華，那么，我們就是精神上的富翁。我們的思緒仿佛大海，許多美德的小魚(yú)在腦海中自由的穿梭。
