每本書(shū)都是一次心靈的探索之旅，而讀后感是我們記錄探索過(guò)程的旅程手冊(cè)，每本書(shū)都是一次心靈的沉浸體驗(yàn)，讀后感是這份體驗(yàn)的結(jié)晶，以下是范文社小編精心為您推薦的寫(xiě)家園的讀后感7篇，供大家參考。
寫(xiě)家園的讀后感篇1
地球是我們大家的家，我們應(yīng)該好好保護(hù)她。她毫無(wú)怨言的哺育我們，給我們帶來(lái)了如詩(shī)如畫(huà)的山山水水，茂密的森林，遼闊的草原，肥沃的土地，可愛(ài)的動(dòng)物，眾多的奇花異草……
雖然我們擁有這么好的環(huán)境，可是卻有人對(duì)大自然然伸出了“毒手”，燒垃圾、砍樹(shù)、傷害動(dòng)物、排污水……一點(diǎn)也不珍惜地球資源。
保護(hù)地球是我們大家的責(zé)任，作為學(xué)生，建設(shè)美麗中國(guó)應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明，為了現(xiàn)在，為了未來(lái)，為了我們大家共同的地球，我提出幾項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的意見(jiàn)：1、少開(kāi)汽車；2、不要砍樹(shù)，要多植樹(shù)；3、不要燒垃圾、麥稈、樹(shù)木等；4、節(jié)約用水用電；5、過(guò)低碳生活，少用塑料袋，提倡用環(huán)保袋；6、廢電池、廢品還可以回收再利用；7、不要捕殺動(dòng)物；8、不要排污水；9、隨意攀折花木等破壞環(huán)境的惡劣行為。
讓我們每一個(gè)人努力建設(shè)美麗中國(guó)，讓天空更藍(lán)，大地更綠，流水更清，百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴，壞境更美，為地球的環(huán)境盡一份力，為子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水清的生活環(huán)境。
寫(xiě)家園的讀后感篇2
最近我讀了一本書(shū)，叫《傳承中華文化，共筑精神家園》。讀完這本書(shū)以后，我才深刻體會(huì)到：中華文化是中華民族的文化總匯，是寶貴財(cái)富。中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我決心要做好中華文化的傳人。
在這本書(shū)中，使我們印象最深的一篇文章就是《仁義胡同》。這篇文章使我明白：做人要心胸寬廣，別為了一點(diǎn)小事計(jì)較,讓一讓也沒(méi)有關(guān)系。文章主要講了：明朝時(shí)有個(gè)叫董篤行在京都做官。有一天，老家的人因蓋房砌墻和鄰居鬧矛盾，相互爭(zhēng)搶兩堵墻的地皮。他母親給兒子寫(xiě)一封信，要他出面說(shuō)話。董篤行在收到信以后立即回信。信中寫(xiě)了一首詩(shī)：“千里修書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?！蹦赣H看了兒子寫(xiě)的信后，覺(jué)得有道理，便照辦了。鄰人聽(tīng)見(jiàn)了，很感動(dòng)，也主動(dòng)退讓。兩家和好，互相讓出的地方成了一條胡同，人們把這條胡同稱為“仁義胡同”。
在生活中，如何處理小事小非，反映著一個(gè)人的道德修養(yǎng)和情懷。許多事情就是這樣：爭(zhēng)一爭(zhēng)，行不通；讓一讓，六尺巷。學(xué)會(huì)心存善念、理解他人，做高素養(yǎng)、講文明、有愛(ài)心的中國(guó)人。
生活中就有這樣的例子：有一次我搭乘公交車時(shí)看見(jiàn)兩個(gè)小學(xué)生為了爭(zhēng)一個(gè)座位發(fā)生糾紛。這個(gè)說(shuō)是他先坐下的，座位是她的。那個(gè)說(shuō)是他先把書(shū)包放下在座位上的。兩個(gè)人都互不讓步，他們還破口大罵，吵架聲越來(lái)越大，最后竟然動(dòng)手打起來(lái)，勸也勸不住。旁邊的姐姐忍不住了，站起來(lái)對(duì)他倆說(shuō)：“只為了一個(gè)座位，至于嗎？互相讓一讓又何妨？我不坐了，你們倆其中一個(gè)來(lái)坐，免得大家看著你們心煩?！苯憬阏f(shuō)完后全車人都拍手叫好。他們的'臉“刷”的一下紅了，最后兩個(gè)人都沒(méi)有坐座位。
是呀，寬容是相互的，當(dāng)你對(duì)別人做到了寬容，別人也會(huì)對(duì)你做到寬容，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)理解，就會(huì)多交一個(gè)朋友。俗話說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，因此，我們不應(yīng)對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)耿耿與懷，念念不忘。同樣，生活的路也正因?yàn)閷捜莺痛蠖炔旁阶咴綄挕?/p>
今天的中國(guó)已經(jīng)成為正在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的社會(huì)主義大國(guó)，中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。在這樣的時(shí)刻，我們更加應(yīng)當(dāng)珍惜、重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做好中華的傳人。
寫(xiě)家園的讀后感篇3
中國(guó)文化，歷史悠久，傳承千年。中華，一個(gè)具有代表性質(zhì)的詞語(yǔ)；中華文化，一個(gè)歷史久遠(yuǎn)的風(fēng)鈴歷史；傳承中華文化，一個(gè)人人心中的騰涌言辭；傳承中華文化，共筑精神家園，一句中國(guó)人民窩在胸中的肺腑之言。
中華文化，亦稱華夏文化、漢文化，是指以春秋戰(zhàn)國(guó)諸子百家為基礎(chǔ)不斷演化、發(fā)展而成的中國(guó)特有文化。其特征是以中華文化的諸子百家文化尤其是儒家文化與天朝思想為骨干發(fā)展而來(lái)。中華文化包括：古文、詩(shī)、詞、曲、賦、民族音樂(lè)、民族戲曲、曲藝、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、對(duì)聯(lián)、燈謎等；而傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、除夕等。
上了小學(xué)的同學(xué)們都會(huì)涉及到書(shū)法的學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)的書(shū)法課程讓我們更好更深入的了解了中華文化。然而，書(shū)法，并不只是中華文化的傳承，也同樣是中華精神的傳承。
書(shū)法，講究運(yùn)筆、行筆、收筆，每一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要，不容小覷，不可忽視。書(shū)法，同樣也很縝密、細(xì)心。這種精神正如我們那個(gè)宏大中華精神一樣，不輕易放縱、不怠慢······不容小看的中華，是令人敬畏的，但文是火熱的'、高漲的、興奮的。中華精神——扶危濟(jì)困，救他人于水火。這難能可貴的精神，都云集在中華這個(gè)大家庭里，你說(shuō)，難道不令人振奮嗎？蕓蕓眾生中，我竟能成為中華的一員，為此，我心中的激情正在涌動(dòng)，希望我也能成為耀眼的新星，照亮心中的黑暗。
傳承中華文化，共筑精神家園是需要我們共同努力的，我們應(yīng)該眾志成城，一起將祖先留下的文化傳承；我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)勵(lì)精圖治，一起將中華精神的靈魂保留。未來(lái)，需要我們焊接；時(shí)代，需要我們推進(jìn)；夜晚，需要我們照耀。我們每個(gè)人心中，都需要有“傳承”這個(gè)概念，因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓祖國(guó)的藍(lán)天更藍(lán)，白云更美，才能讓祖國(guó)的光芒更耀眼。
中華文化，五千年的文明歷史。經(jīng)過(guò)幾代人的薪火相傳才來(lái)到了我們的生活中，我們?cè)趺纯梢詫⑺膹U。中華文化，古老的精神，發(fā)掘了幾萬(wàn)人得靈和魂才回歸到我們中國(guó)，我們?cè)趺纯梢酝鼞?？中華文化，非常珍貴，激勵(lì)了多少中華兒女?！皞鞒兄腥A文化，共筑精神家園，”這不僅僅是一句口號(hào)，他已經(jīng)深深刻在人們心中，深深地影響了人們的行為，在以后的日子里會(huì)一直鞭策著我們前進(jìn)。
寫(xiě)家園的讀后感篇4
讀了《美麗中國(guó)，美好家園》這本書(shū)，我意識(shí)到：隨著科技的進(jìn)步，環(huán)境卻越來(lái)越不好，藍(lán)藍(lán)的天空不見(jiàn)了，嫩綠的草地不見(jiàn)了，干凈的河水變渾濁了，小鳥(niǎo)不在歡樂(lè)的歌唱了……大家有沒(méi)有意識(shí)到，這些變化多多少少和自己有關(guān)。
對(duì)水污染說(shuō)“不”
這本書(shū)中，有首小詩(shī)令我印象深刻：“涓涓小溪，扭動(dòng)透明的身軀，流出綠的山岡。
滔滔長(zhǎng)河，舞動(dòng)雪樣的浪花，流過(guò)廣褒大地……”這是一幅詩(shī)中美景。是啊，涓涓小溪，扭動(dòng)透明的身軀，流出綠的山岡。滔滔長(zhǎng)河，舞動(dòng)雪樣的浪花，流過(guò)廣褒大地。徜徉在這養(yǎng)的美景之中，能不心曠神怡嗎？在我的老家，原本有一條干凈、明亮的小河。小河的水清澈見(jiàn)底，清的都可以倒映出青山碧嶺，河底下的小魚(yú)小蝦都看得一清二楚。我經(jīng)常和小伙伴們來(lái)這里游泳，捉魚(yú)蝦，小河邊總是蕩漾著笑聲?？墒乾F(xiàn)在，發(fā)生了天大的變化，笑聲沒(méi)有了，小河上漂浮著各種生活垃圾，河水宛如被施了魔法，變色了，變成了黑色，還散發(fā)出陣陣難聞的氣味。一只只小魚(yú)的尸體隨處可見(jiàn)，我好像看到了小魚(yú)臨時(shí)起傷心的說(shuō)：“都是那群可惡的人類害死了我和我的同伴……”經(jīng)過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)了河水變色的秘密。原來(lái)，住在小河邊的人們懶得把垃圾拿到大垃圾桶去倒，就隨手扔到了小河里。還有一種原因，小河的上游有幾家黑心的企業(yè)為了方便自己，就把污水排到了小河里……我們要對(duì)水污染說(shuō)“不”！
節(jié)約紙張，保護(hù)森林
看了人們亂砍亂伐樹(shù)木的故事，我心想：也許有一天，我們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱歌了，只有小鳥(niǎo)“嚶嚶”的哭泣聲。那是因?yàn)樾▲B(niǎo)的家園——森林，變成了一張張白紙。然而，人們卻不珍惜，反而還浪費(fèi)紙張。新的筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾箱；在嶄新的本子上亂寫(xiě)亂畫(huà)；每天放學(xué)以后，抽屜里堆滿了廢紙，好似一個(gè)小型垃圾場(chǎng)……當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)紙張的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)：森林已經(jīng)光禿禿的，就是因?yàn)槲覀兝速M(fèi)紙張呢？只要我們節(jié)約用紙，生活就會(huì)多一份綠色。節(jié)約一張紙就增添一片綠，讓我們行動(dòng)吧！
點(diǎn)滴小事，從我做起
有一次，我隨手就把一張紙扔在地面上。媽媽看見(jiàn)了撿起地上的紙扔進(jìn)垃圾桶，問(wèn)我：“前面就有一個(gè)垃圾桶，為什么不扔到桶里呢？”“我、我……”我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，只能是我個(gè)不停。接著，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己生活的家園，所以，保護(hù)環(huán)境也要從點(diǎn)滴做起！”媽媽的話給我留下了深刻的印象，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我！我們應(yīng)該對(duì)這些不好的現(xiàn)象感到慚愧！
天空更藍(lán)、大地更綠、流水更清、百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴、環(huán)境更美，這是美麗中國(guó)的誘人圖景，也是美好家園的理想境地！這不是等來(lái)的，而是創(chuàng)造出來(lái)的，讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出一顆心，伸出一雙手，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力建設(shè)出美麗中國(guó)吧！
寫(xiě)家園的讀后感篇5
清明放假三天，其實(shí)我的大部分時(shí)間花在了品讀《傳承中華文化 共筑精神家園》這本書(shū)上。每每品讀，每每陶醉其間，真是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。
在這本書(shū)中，我不僅領(lǐng)略到了中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更在閱讀過(guò)程中成功地實(shí)現(xiàn)了一次又一次幸福的“穿越”：從諸子百家到四大發(fā)明；從四大名著到數(shù)學(xué)醫(yī)藥；從書(shū)法繪畫(huà)到建筑藝術(shù)；從水利水電到飛天夢(mèng)想…..每每“穿越”一次 ，都會(huì)越發(fā)被民族文化的智慧和民族精神的偉大所散發(fā)出的耀眼光芒深深吸引，忍不住一遍又一遍駐足驚嘆。
在這本書(shū)中更令我刻骨難忘的無(wú)數(shù)的仁人志士、民族英雄，如：勤勞勇敢，為治理黃河隱患三過(guò)家門而不入的大禹；自強(qiáng)不息 、 憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)詩(shī)人范仲淹；赤膽忠心、精忠報(bào)國(guó)的抗金英雄岳飛；抗擊日寇、保衛(wèi)國(guó)土的民族將領(lǐng)戚繼光以及20年堅(jiān)持每周出診6天的百歲仁醫(yī)胡佩蘭……他們身上無(wú)一不彰顯出偉大的民族精神，無(wú)不激勵(lì)著我們一代又一代少年茁壯成長(zhǎng)。
每每想到這些偉大的民族精神，這些優(yōu)秀的民族文化我都為之驕傲，為之自傲！是啊，它們正是我們民族的根，更是民族的魂之所在。它們就如甘甜的乳汁滋養(yǎng)著我們的心靈，成為支撐我們整個(gè)中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、繁榮發(fā)展的精神力量。所以，作為新世紀(jì)的少年，我們更應(yīng)珍視這一瑰寶。最后就讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始，攜手并肩，共同扛起“中華文化 共筑精神家園”這面?zhèn)ゴ蟮钠鞄?，一起努力拼搏，銳意進(jìn)取，共同為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而不斷努力吧！
寫(xiě)家園的讀后感篇6
暑假中，我讀了《善待家園》這本書(shū)講述了如何保護(hù)地球和我們正面臨著怎樣的災(zāi)難。
人類的生活離不開(kāi)幾種主要的資源：空氣，淡水，森林，土地，生物種類，以及各種礦類。其中最重要的一種資源不言而喻，一個(gè)人不吃不喝至少也能生存三天，可如果不呼吸，人類堅(jiān)持不過(guò)五分鐘，如果你試著不呼吸，就會(huì)知道人離開(kāi)空氣是何等的難受。
然而書(shū)中寫(xiě)出了人類的生活現(xiàn)狀，城市中到處都是空氣污濁的痕跡，大量的汽車尾氣，滾滾的工廠黑煙，處理不好的生活垃圾散發(fā)出的陣陣惡臭，雖說(shuō)《善待家園》中出現(xiàn)了很多挽救措施，但是家園的未來(lái)還是取決于每個(gè)人，方法再多，沒(méi)人去實(shí)施又有何意義？面對(duì)環(huán)境日益嚴(yán)重的今天，我們青年學(xué)生更是應(yīng)該展現(xiàn)出我們的朝氣蓬勃的一面，應(yīng)走在保護(hù)環(huán)境的最前面，并且?guī)ьI(lǐng)起全世界的每個(gè)人類，保護(hù)這個(gè)我們唯一的家園。
書(shū)中提到的另一種能源也非常重要，那就是電。仔細(xì)想想，我們身邊有多少事物是靠電力運(yùn)行的，沒(méi)有電的話，如今這個(gè)現(xiàn)世就會(huì)崩潰，人類世界將會(huì)陷入一片混亂之中，一度電能為我們提供許多服務(wù)，可以用吸塵器打掃房間五遍左右，可將一枚二十五瓦的燈泡點(diǎn)亮四十個(gè)小時(shí)，可供一臺(tái)電扇運(yùn)行十五個(gè)小時(shí)?？上攵?，我們的生活是離不開(kāi)電的，節(jié)約用電就是對(duì)家園的善待。
讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧，拯救家園，善待地球。
寫(xiě)家園的讀后感篇7
我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承，最近我讀了《傳承中華文化共筑精神家園》這本書(shū)令我感慨激昂、心潮澎湃。
有人會(huì)問(wèn)：傳承中華文化，那是過(guò)去的事情，離我們太遙遠(yuǎn)了。其實(shí)當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候；當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候；當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候；當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候；你所做的一切，就正是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神！
我曾經(jīng)讀過(guò)《傳承中華文化共筑精神家園》一書(shū)中關(guān)于文成公主入藏的故事。它講的是：唐朝文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布的故事，流傳1000多年了。文成公主入藏后，她帶去的谷物種子，在西藏高原上廣為種植；帶去的工匠幫助藏族人民制造農(nóng)具、紡織機(jī)、碾米機(jī)，興辦制陶、釀酒、造紙、制墨等手工業(yè)；帶去的宮娥教會(huì)藏族人民紡紗織布。文成公主還鼓勵(lì)和幫助大臣吞米桑布札創(chuàng)造了藏文，促進(jìn)了漢藏的文化交流。
我還知道范仲淹勤奮讀書(shū)的故事。范仲淹從小家境貧寒，為了讀書(shū)，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。他白天、深夜都認(rèn)真讀書(shū)。五年中，竟然沒(méi)有脫去衣服上床睡覺(jué)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來(lái)又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！?/p>
中國(guó)積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊(yùn)涵著豐富的人類思想精華。古人說(shuō)的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們小學(xué)生們都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)！
