閱讀讓我們感受到了文字的力量，產(chǎn)生深切的讀后感，每本書(shū)都讓我們領(lǐng)略不同的讀后感風(fēng)景，下面是范文社小編為您分享的方和圓讀后感精選6篇，感謝您的參閱。
方和圓讀后感篇1
有一天，我偶爾翻開(kāi)小時(shí)候看過(guò)的高爾基自傳三部曲之《童年》連環(huán)畫，仔細(xì)讀了起來(lái)。高爾基的童年是充滿困難和痛苦的，想想我自己，他的生活條件與我相比可謂是天地之差啊……
高爾基生在沙皇時(shí)代，那是一個(gè)黑暗的社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)里，高爾基的童年是充滿痛苦、困難的。但是，苦難的生活反而磨練出能吃苦的精神。自從父親死后，他便跟著外祖母，在外祖父、兩個(gè)舅舅等人身上看到了殘暴、吝嗇和庸俗的市儈作風(fēng)，他的表兄弟姐妹也很瞧不起他，常常嫁禍給他，每次都免不了一頓毒打，他痛恨這一切。同時(shí)，他又從慈祥而勇敢的外祖母那里，受到深刻的，使他從小就分辨出善與惡。就是這樣，他那堅(jiān)強(qiáng)的敢于反抗舊世界的革命氣質(zhì)使他一步步地克服重重困難，向高峰爬去，最后，他成了一個(gè)偉大的思想家和蘇聯(lián)作家。
高爾基的童年是在邊流浪，邊讀書(shū)，還到處受人欺負(fù)中度過(guò)的。從書(shū)中，我得知高爾基多勇敢啊，做錯(cuò)事，當(dāng)面道歉；高爾基多堅(jiān)強(qiáng)啊，當(dāng)母親病倒后，他既要照顧她，又要去撿破爛，但他沒(méi)有叫苦過(guò)；高爾基多好學(xué)啊，把自己僅有的錢都拿去買書(shū)看。相對(duì)之下，高爾基所受過(guò)的苦，是我從未曾受過(guò)的；我所擁有的優(yōu)越條件，是高爾基從未曾擁有過(guò)的。每天晚上，我在電視機(jī)前做作業(yè)，不專心學(xué)習(xí)，整天讓人督促，就像是為了父母學(xué)習(xí)似的?？戳诉@本連環(huán)畫后，我多痛恨不爭(zhēng)氣的自己??！
不久前，爸爸用“梅花香自苦寒來(lái)”這句名言激勵(lì)我學(xué)習(xí)，還給了我一篇真實(shí)的報(bào)道看，題目是《撿來(lái)的女兒上清華》。它講述了一個(gè)棄嬰被一對(duì)殘疾的水上人家夫婦收養(yǎng)后，在異常艱苦的生活環(huán)境下堅(jiān)毅地成長(zhǎng)的感人真事。這孩子與高爾基一樣，有著相似的童年，都可以用一個(gè)“苦”字來(lái)概括。他們生活在這樣的環(huán)境里：吹拂著的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽刺骨的寒風(fēng)；滋潤(rùn)著的不是清涼柔和的雨水，而是寒冷的冰雪；照耀著的不是和煦的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里一道殘陽(yáng)；在苦難中，他們像梅花一樣綻放，散發(fā)出誘人的香氣。
爸爸告訴我，考上名牌大學(xué)的學(xué)生多數(shù)是貧窮的孩子?，F(xiàn)在，重讀了《童年》后，更使我深深懂得“梅花香自苦寒來(lái)”這句話的真實(shí)含義。高爾基，還有那撿來(lái)的孩子，都是在苦難中磨練成長(zhǎng)的。我要向他們學(xué)習(xí)，放棄優(yōu)越的享受，決心不再把時(shí)間浪費(fèi)在電視機(jī)、上網(wǎng)玩游戲上，刻苦用功學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望，立志長(zhǎng)大后成為社會(huì)有用之材。
方和圓讀后感篇2
在每一天都要上的經(jīng)典導(dǎo)讀課上，我們都要大聲地朗讀《孝經(jīng)》。所以，我對(duì)《孝經(jīng)》有很多的感觸。
?孝經(jīng)》，是古代的圣人孔子的學(xué)生曾子所著，它是儒家經(jīng)典著作中專門談“孝”的'一部著作?！缎⒔?jīng)》一共有十八章?！堕_(kāi)宗明義章第一》、《天子章第二》、《諸侯章第三》等等。每一章都是經(jīng)典。像《開(kāi)宗明義章第一》中的“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也;立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也”。短短33個(gè)字就總結(jié)了孝之始，孝之終。
?孝經(jīng)》的前七章分別寫明了七種人就應(yīng)盡的孝道，如天子、諸侯、卿、大夫、平民百姓、庶人……后十一章寫明了孝的具體表現(xiàn)形式、教化作用以及不孝所引起的嚴(yán)重后果，即“五行之屬三千，而罪莫大與不孝。要君者無(wú)上，非圣人者無(wú)法，非孝者無(wú)親。此大亂之道也。”《孝經(jīng)》，短短十八章，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。孝道上至諸侯、天子，下到黎民百姓無(wú)一不是要遵守孝道的?！缎⒔?jīng)》，它不僅僅能教我們學(xué)會(huì)孝，還有教我們要效法天地，自然和萬(wàn)物!
沒(méi)錯(cuò)，正如老師上課所言，《孝經(jīng)》就是亙古不變的陰陽(yáng)之道!它能教會(huì)我們做人的道理，因?yàn)?，孝就是人的道德的根本。百善孝為先，《孝?jīng)》教會(huì)了我怎樣孝敬父母，教會(huì)了我做善人的第一步——孝。如果一個(gè)人沒(méi)有了孝道他就不能算是一個(gè)人!父母生我們已是大恩大德，我們已經(jīng)永生難報(bào)了，只能在有生之年好好孝敬他們。我把我平時(shí)的行為總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)有許多不足，在以后的生活中，我要多多改善自我的行為，以盡孝道。
方和圓讀后感篇3
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫作《童眸》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：白毛得了一種病，活不了幾天，馬小五把白毛的眼睛摔碎了，白毛恨全世界的所有人。朵兒他們?cè)掖u賣錢，馬小五拿著錢去了上海，把墨鏡寄來(lái)了，他在上海工作。大丫頭得了一種病，大丫頭去撿岸邊的兩根胡蘿卜，大丫頭掉了下去，二丫頭去救大丫頭，不料，大丫頭救出來(lái)了，二丫頭卻死了。趙家伯伯犧牲了，細(xì)妹的大哥、二哥、大姐都去工作了，為了照顧趙家媽媽，馬小五從上?；貋?lái)了，幫細(xì)妹賺錢。后來(lái)，馬小五又去上海了，把細(xì)妹也帶走了。聞老爹家來(lái)了一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，叫聞慶來(lái)，聞慶來(lái)算數(shù)算的很好，因?yàn)樗切毖?，別人不讓他參加，聞慶來(lái)一氣把算盤扔到了河里，聞慶來(lái)回了老家，聞慶來(lái)的妹妹聞喜來(lái)從來(lái)家來(lái)了。
朵兒真是一個(gè)善良的孩子，眼見(jiàn)馬小五和白毛要打起來(lái)了，朵兒自告奮勇的擦玻璃，結(jié)果玻璃碎了，把朵兒的腳劃了一個(gè)大口子。
我身邊也有善良的人。有一次，我坐車看到這樣一幕：一個(gè)衣衫襤褸的老人在路旁乞討，一位好心的叔叔看了看老人的遭遇，為老人捐上20元錢，老人看了連忙感謝。我想，我一定要向這位叔叔學(xué)習(xí)善良的品質(zhì)。
這本書(shū)告訴了我，一定要善良去對(duì)待每一個(gè)人，每一只動(dòng)物，每一棵樹(shù)，每一株花草。
方和圓讀后感篇4
?有一天》這部公益電影講述的是9個(gè)不同的特殊的小孩。他們中有被拐賣的、聾啞的、看不見(jiàn)的、在某方面缺陷的人。
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第一小故事是一個(gè)小男孩被拐賣打傷了腿在街上乞討，乞討中他受到了冷漠，罵聲甚至被推打?；氐浆F(xiàn)實(shí)生活中，我們何嘗不是其中的一種人。我們看到乞丐往往都無(wú)視，有一部分原因怕自己被騙，卻沒(méi)有想到他們也是被騙來(lái)乞討的。他們?cè)臼撬闹∪娜吮簧特渹兇騻?，成為了商販們乞討的一種工具。電影中看到男孩被欺負(fù)我一度哽咽，想到像他這樣小孩在中國(guó)有十幾萬(wàn)。他們沒(méi)有美好的童年，他們害怕外面的世界卻要硬著臉皮去面對(duì)，他們同樣思念著父母，渴望著回家的路。
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第二幕是聾啞孩子學(xué)會(huì)唱歌，他們的活在無(wú)聲的世界里，他們眼中的世界是最純真的。他們努力的讓自己變得更好，樂(lè)觀的面對(duì)著生活。在他們身上我感受到了他們世界中的簡(jiǎn)單快樂(lè)自在。
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第三幕是盲人小女孩的故事，老天給她關(guān)上了一扇窗同時(shí)為他們打開(kāi)了另一扇窗。正因?yàn)樗难劬床灰?jiàn)，使得她其他的器官更加靈敏。她能用手去摸到一花一草，一物一世界。用心去感受著這世界，畫著世界，雖然眼前一片黑暗，但他們心中的世界是五彩繽紛的，他們比常人對(duì)這個(gè)世界更加靈敏，他們以畫來(lái)呈現(xiàn)他們的五彩繽紛的世界。
還有很多很多… 這些都是真實(shí)存在著的。也許不是他們走得太慢，是我們走的太過(guò)，我們應(yīng)該停下腳步回頭望望他們，帶上他們踏上人生一路，在這路上幫助他們?nèi)ジ惺苁澜缃o他們愛(ài)。這樣的9種特殊的小孩在中國(guó)這樣龐大的國(guó)家中有上萬(wàn)，如果我們多關(guān)心他們一點(diǎn)，每天多一點(diǎn)，他們的世界將被點(diǎn)亮。
方和圓讀后感篇5
我們?cè)谏町?dāng)中會(huì)有一些奇奇怪怪的疑問(wèn),問(wèn)爸爸媽媽他們也解釋不清,而有一位無(wú)言的老師卻能幫我解決這些難題，它就是《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》。
整套書(shū)分動(dòng)物世界、地球大觀、宇宙星空、文化博覽、體育縱橫、藝術(shù)長(zhǎng)廊、未解之謎、基礎(chǔ)科學(xué)、科技發(fā)明、軍事航天、植物王國(guó)、歷史回眸、名勝典故、國(guó)家城市，內(nèi)容是五花八門，應(yīng)有盡有。是一部包羅萬(wàn)象的知識(shí)寶典，包含了文學(xué)、歷史、生物、科技、天文、地理、軍事、體育等各個(gè)門類，當(dāng)我翻開(kāi)它們，仿佛置身浩瀚的知識(shí)海洋，不得不驚嘆科學(xué)的無(wú)窮奧妙，知識(shí)的豐富多彩。尤其是看到中國(guó)的那部分，更是讓我驚嘆中國(guó)是多么的偉大和令人自豪。
它告訴了我們生活中的許多基本知識(shí)，為什么會(huì)有雨雪冰雹，電閃雷鳴，為什么指南針能判別方向，人體會(huì)產(chǎn)生靜電……
它告訴了我們宇宙有多大？太陽(yáng)有多遠(yuǎn)，什么是星座？什么是黑洞……
它告訴了我們地球上的生命是如何起源的？各種各樣的動(dòng)物、植物有著怎樣的習(xí)性？知道了食物鏈，懂得人類是大自然的一部分，如果沒(méi)有動(dòng)物、植物，人類也就無(wú)法生存。
它告訴了我們?cè)缭趲浊昵叭祟惐阌兄w行夢(mèng)想，并最終實(shí)現(xiàn)！使我明白了人類要實(shí)現(xiàn)走出地球，飛越太陽(yáng)系去探索遙遠(yuǎn)而神秘的太空，就必須從小好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
這些知識(shí)讓我恍然大悟，明白了無(wú)窮的奧秘，正等待著我們?nèi)ヌ剿餮芯?，只有熱?ài)學(xué)習(xí)，取求上進(jìn)的人類才會(huì)獲得。
?中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，這套全書(shū)知識(shí)很豐富，擁有它們，足不出戶就可以了解歷史、現(xiàn)在和將來(lái)，讓我的知識(shí)面更寬廣。使我懂得了學(xué)無(wú)止境的道理。它就像一片汪洋大海，可我知道的知識(shí)只是大海里的一滴水，它讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)認(rèn)識(shí)了世界，開(kāi)闊了視野，積累了知識(shí)。
方和圓讀后感篇6
貝多芬，一個(gè)扼住命運(yùn)的咽喉，無(wú)論在什么情況下，都不放棄希望的英雄，讓所有人都為之敬佩。
?名人傳·貝多芬傳》是由法國(guó)的羅曼·羅蘭寫的。它主要寫了貝多芬的一生的經(jīng)歷：路德維奇·凡·貝多芬出生在德國(guó)的科隆附近。他的童年充滿了艱辛。缺少家庭關(guān)愛(ài)的他早早地離開(kāi)了家，在“音樂(lè)之都”維也納度過(guò)了余生。26歲時(shí)，他的耳聾癥開(kāi)始肆虐，但是他是一個(gè)音樂(lè)，既使耳朵聾，他也得繼續(xù)創(chuàng)作。他的許多作品就是在此之后創(chuàng)作的。他在此之間忍受了莫大的困難，但始終不放棄，努力扼住命運(yùn)的咽喉，用自己的痛苦換來(lái)別人的幸福。終于，在1827年32月6日，他離開(kāi)了人世。
記得以前學(xué)騎自行車時(shí)，經(jīng)常遇到許多困難。好幾次因?yàn)椴荒芸朔脒^(guò)放棄，可是一想到放棄就等于半途而廢，以前所有的努力都將白費(fèi)，我就沒(méi)有放棄。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的摔跤和撞倒以后，我始終鍥而不 舍、 永不放棄，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。如果我當(dāng)時(shí)放棄了，那我還學(xué)得會(huì)騎自行車嗎？答案是肯定的。 永不放棄是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)。如果人人都放棄，那不就什么事都做不成了嗎？在困難關(guān)頭，一定不能放棄希望，要堅(jiān)持下去，要像貝多芬一樣扼住命運(yùn)的咽喉，因?yàn)閳?jiān)持下去就會(huì)看到希望。
無(wú)論在什么時(shí)候，都要永不放棄！
