撰寫演講稿可以幫助我們更好地結構和組織演講的內容，演講稿的準備需要考慮使用適當?shù)恼Z言風格和用詞，以增加演講的個人特色和吸引力，以下是范文社小編精心為您推薦的學代表演講稿參考7篇，供大家參考。
學代表演講稿篇1
各位評委，各位老師：
下午好。我叫盧建剛，來自羅溪中心小學。十分幸運能參加青年教師成長論壇活動，我演講題目是：教學相長育真情。
十多年經歷，并不像書里說的那多偉大、那么崇高，一切都是平淡無奇。所以，我的信條是：在平淡而真實的環(huán)境中教學，在單純而快樂的氛圍里成長。
作為人師，我用人格魅力感染學生
在兒時的印象中，老師是完美的化身，是最值得信賴、最受尊敬的人;現(xiàn)在當了老師，我自然要學習上、生活上以身作則，率先垂范，以實際行動無聲地學生：守時間、論公德、講文明、比誠信&b&b
作為引路人，我以賞識激勵學生
人性中最根本的需求就是渴望得到賞識。只有賞識學生，才能架起師生之間的情感橋梁，走進學生的心靈深處。
記得我還在村小工作的時候，班里有一名學生叫侯強飛，人高馬大，可就是不想學習，大家也不愛搭理他。我利用慶祝六一文娛演出的機會，讓他在《讓座》節(jié)目中擔任最顯眼的角色——司機。嘿!你還別說，這司機，他當?shù)糜心Ｓ袠拥?，特別神氣，給所有的老師和同學一次震撼。我想，這次活動，可能是他小學生涯中感觸最深的一次?；蛟S，在他的腦海中，永遠都不會忘記這激動的一幕，也或許，這會成為他走向成功的起點。
也正是在這樣的激勵下，吳菁同學被評為江蘇省十佳百星好少年，周佳的作文在市報刊上發(fā)表，佳玉佳麗兩姐妹在省市青少年繪畫比賽中屢屢獲獎，多位學生在市電腦制作比賽中榜上有名。。。
作為益友，我以點滴行動幫助學生
要當學生的良師益友，就要以心換心。幫助學生不是作秀，它源于點滴生活。歲月流逝，跟學生的一幕幕，我已漸漸淡忘了;然而，孩子們的心聲則常常在我耳邊響起：老師，我犯錯后，你總是一次又一次地給我機會，因此同學們都說你偏心&b&b、老師，我爸爸走了，每天放學后，是你還在教室?guī)臀已a落下的課&b&b、老師，我開學初沒有好好做作業(yè)，被媽媽撕掉的課本，是你幫我重新裝訂好的&b&b這些雖然是只言片語，可在我心中，卻是不竭的動力!我很欣慰，孩子們都開始懂我了。
作為實踐者，我以行動收獲回饋學生
伴隨著學生的成長，我的自留地也有收獲了：常州市電教工作先進個人，優(yōu)秀團干部，新北區(qū)優(yōu)秀班主任、骨干教師，三次受區(qū)政府嘉獎，鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員、奉獻崗標兵&b&b有7篇論文在各級報刊上發(fā)表，20多篇論文在區(qū)級以上評選中獲獎。這一切，有一半要歸功于我的學生，在這里，我也要對他們說聲謝謝! 一位合格的教師，就是一盞燈，為學生指引前進的方向。捧著一顆心來，不帶半根草去。我愿以滿腔的熱情去點燃學生思想的火花，以心靈感動心靈、用人格塑造人格，立志把學生培養(yǎng)成大寫的人!
關鍵詞2：愛。家陶行知先生講：愛滿天下。我們青年教師就是愛的使者，我們的任務就是真誠地將我們的愛心雨露播撒在校園的每一個角落，浸潤每一個孩子的心田，讓他們感受到愛，更學會去愛。愛我們身邊的每一個人：家人、朋友和對手;愛我們身邊的一草一木，讓人與自然和諧相處。愛是之根本。愛不需要用偉大的詞語去描繪，愛是當學生生病了，在病房里整整一夜的守護;愛是當學生跌倒了，輕輕地一句鼓勵。作為青年教師，我們應該學會愛、懂得愛、奉獻愛，讓我們的學生在愛中成長，再把這愛傳遞到世間的每個角落。
學代表演講稿篇2
親愛的師生們：
大家好！
我是502班的葉世云。我在老師面前有點膽小，但我和同學相處得很好。我們經?；ハ鄮椭?，男孩和女孩。另外，我的書法也寫得很好。我在學校內外學了幾年漢字，通過了六級考試。今年我要沖刺7級。我認為這對未來會有很大的幫助。
在英語方面，我很自信。我每次至少能得90分。另外，我在外面學了三年多英語，現(xiàn)在我已經升級到新概念1—2了。這對我的視聽說水平非常重要，也大大增加了我的詞匯量。每次我寫下一個字，我?guī)缀蹩梢詫懙煤芎?。在最后一個單元1中，三顆星（最高的`也是三顆星）是通過聽寫寫成的。在家里，我花了大約25分鐘流利地閱讀課文。有時間的時候我也用英語看書。我父親說它能提高我的英語水平。如果你不明白，你可以打開英語詞典看筆記。以上幾點大大提高了我的語法知識。
我及時交作業(yè)。當我到家的時候，我只需要看課文。有時，當班級代表不交書或組織學生聽寫單詞時，他會一直被催促。
如果我成為一名英語班代表，我會仔細檢查同學的錯誤，讓他們及時改正。我會盡量糾正他們不準確的發(fā)音。當學生遇到他們不理解的閱讀問題時，我也會分析并確認答案。一言以蔽之，我會配合各種工作，盡我的職責，及時抄寫和分發(fā)這本書，并向老師匯報工作。
如果我不做英語課代表，我就不會灰心。因為那意味著比我優(yōu)秀的人更多。我要更加嚴格地約束自己，讓自己更加優(yōu)秀，爭取“更高水平！”
我相信我能做到！請給我一個機會！
學代表演講稿篇3
同學們：
大家好！
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣；數(shù)萬年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動植物，輪到它們吸吮新鮮的空氣了；數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了。
大家一定學過“食物鏈”吧！通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的.生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個動物世界也滅亡了。
草為什么消失呢？罪魁禍首就是我們人類了。由于人類在不停地制造垃圾，導致地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小角落里，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠不長花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會發(fā)霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！
謝謝大家！
學代表演講稿篇4
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸我能作為高三學生的代表在這里發(fā)言，表達高三學子對母校的感激之情。
曾經為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞老師而深深感動，然而回望三年的高中時光里，中學的每一位老師又何嘗不是像老師一樣。三年來的每個日日夜夜，敬愛的老師，是你們在清晨放起音樂催促我們起床，是你們和我們一起傾聽晨讀的書聲瑯瑯，是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難，是你們在寒冷時為我們點燃給予溫暖和希望燭光。花開三度里，你們比我們起得更早歸得更晚，你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒有你們的諄諄教誨，我怎么能退去初入校園時的青澀和無知、叛逆和輕狂，讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長，讓自己擁有撐起青春夢想的力量。
在學校中學這鳥語花香校園里，有多少學長已經實現(xiàn)了自己的夢想。而我們高三學子也正在奮斗的路上。是中學的`肩膀托起了我們心中夢想的太陽。在這里我們學到的不僅僅是知識，拿到的不僅僅是分數(shù)，更重要的是三年的時光里一中教會我們如何成為一個有擔當?shù)那嗄辍！昂竦旅骼恚W慎行”我們的老師以身作則讓中學精神在我們身上延續(xù)。懂得了感恩，我們體貼父母的辛勞，我們明白師長的苦心;懂得了責任，我們謹記“少年強則國強”，體味到了周總理那為中國崛起而讀書的豪情;懂得了奮斗，我們知道命運掌握在自己手中，只有不斷追求才能叩響成功的大門。一中既給了我們尋夢的勇氣，又給了我踏實的作風。有了這雙翅膀，未來的風雨里我們無畏風浪。
回望10年，學長們創(chuàng)造了高考的輝煌;那么今朝我們將長風破浪續(xù)寫一中輝煌。高一高二的學弟學妹們，希望你們也珍惜在中學這美麗的校園里時光，用勤奮灌溉夢想，用勇氣追求成功。
敬愛的老師，沒有你我們怕還是年幼時的蒼白無力;沒有你我們怕還是不懂得感恩對于我們的意義;沒有你我們怕還是站在青春的夢口悵然徘徊，沒有你我們怕還是不解奮斗和奉獻的偉力。
敬愛的老師，我們等不到桂子飄香的秋季在教師節(jié)時再深深道一句謝謝您的培養(yǎng)，請讓我在這里帶表全體高三同學向您道一聲：“老師您辛苦了."
敬愛的老師，在這最后的日子里，我們會盡最大的努力，用汗水筑成奇跡，為了我們自己，也為了你們.
敬愛的老師，我們永遠記得中學這生機盎然的校園，無論我們走到何方，這里是我們永遠的家。我們將永不止步，為了中學的榮譽。
謝謝大家!
學代表演講稿篇5
學生代表在xx一中20xx屆高三畢業(yè)典禮上的講話
尊敬的各位老師、各位家長、各位同學：
下午好！
今天我很榮幸代表全體高三學生在這里發(fā)言。
xx一中xx級的全體同學們，我們就要高中畢業(yè)了！站在今天的畢業(yè)典禮的會場上，回望這三年的路，我們走得辛苦而快樂。高中三年，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間。美麗如花的校園，寬闊干凈的操場，整潔寬敞的教室；老師們忙碌疲憊的身影，同學們行色匆匆的腳步，父母們翹首企盼的眼神：這些都將成為我們人生中最為美好的記憶。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們的內心深處，這是我們生命中最難忘的日子。
我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得三年中我們?yōu)榱烁呖级床娜杖找挂?，我們飽嘗辛酸與喜悅，我們揮灑激情與汗水。高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了不斷超越、突破極限。
因為這些，我們首先感謝母校，感謝xx級：是xx一中包容了我們的懵懂無知，是xx一中孕育了我們的睿智果斷，是xx一中了燦爛我們的青春，是xx一中造就了我們的理想，我們感謝她！她健康了我們的體魄，豐富了我們的學識，勾畫了我們的藍圖，她是我們青春的驛站，是我們奮斗的港灣——在母校的懷抱中，我們茁壯成長，放飛夢想。同學們，在這里，讓我們大家一塊舉起手來，振臂高呼：“母校，祝愿您青春永駐！”
因為這些，我們感謝我們的老師：他們視我們如幼苗，用汗水精心澆灌；他們視我們如花朵，用心血辛勤培育；他們諄諄教導，循循善誘，無私奉獻。他們如開路的先鋒，在我們前行的路上，劈開荊棘，為我們創(chuàng)造坦途；他們如自由女神，在那些最昏暗的日子，高舉明燈，為我們照亮未來之途。同學們，在這里，讓我們大家一塊舉起手來，向我們的老師們道一聲：“老師，你們辛苦了，我們感謝您！”
因為這些，我們感謝我們的父母：一路上風雨兼程，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑺N爛無憂的晴空；三年來拼搏奮斗，他們?yōu)槲覀冭T造了堅強無比的.后盾。困境時給我們鼓勵，快樂時給我們微笑，懈怠時給我們提醒，驕傲時給我們鞭策。不僅給我們提供衣食，還給我們精神的慰藉。同學們，在這里，讓我們大家一塊舉起手來，向我們的爸爸媽媽道一聲：“爸、媽，我們愛您！”
xx級的同學們，我們即將畢業(yè)，就要開始新的征程：高考，是我們人生的轉折點，也是我們新的起點，我們將完成18歲的跨越，我們將進行走上社會之前的錘煉。讓我們懷著一顆感恩的心，懷著一個赤誠的心，懷著一顆豪邁的心，懷著一顆自信的心，告別母校，祝母校繼續(xù)輝煌；告別老師，祝老師桃李滿天下。
同學們，讓我們共同攜手，走上考場，開始我們壯美的人生！我們期待：我們的夢想將會實現(xiàn)，我們的人生將會輝煌燦爛，愿我們“乘長風破萬里浪，直掛云帆濟滄?！保?/p>
我的講話完了，謝謝大家！
學代表演講稿篇6
各位同學：
首先，我代表你們大學四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀！你們大學畢業(yè)啦！
今天也許是我最后一次站在你們的講臺上，我的心中非常激動和感慨！在過去的日子里我們陪伴大家學習理論知識，進行專業(yè)實踐和文體活動，留下共同進步的足跡。我相信：在明天的記憶中，你會想起我，我會想起你。
你是否記得操場上教官們有力的號子，你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓斥，你是否記得課程考試中監(jiān)考老師的嚴厲的目光，你是否記得大學生科技創(chuàng)新比賽前指導老師與你一起挑燈夜戰(zhàn)，你是否記得畢業(yè)答辯中評委老師一針見血的點評，你是否記得輔導員老師苦口婆心的叮囑，你是否記得拿起證書與獎杯和老師合影的那份喜悅！
（雖然我在課堂上，我給大家講解時都沒有打草稿，但今天的講話我有所準備）
機電學院的同學們，隨著張院長的一聲號令，你們進入人生又一個新的階段，你們很快就要離開學校，走上工作崗位或進一步深造。在這里請帶上我美好的祝福：把握好青春時光，用知識武裝起來，做一名優(yōu)秀的機電工程師和合格的技術人才。作為從大學生成為工程師，又從工廠回到大學的教師，我認為要成為有用之才，有幾點必須做到： 勤奮、好學，專業(yè)、綜合。所以我希望大家離開大學之后，仍然要不斷地學習，再學習，并調整好自己，適應新的工作和生活。
時光飛逝，再過幾天，你的身份將是我的校友，我希望各條戰(zhàn)線上能看到你的英姿，你們成功的.足跡。當然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難，我希望你們發(fā)揮團結互助，努力拼搏的精神，不畏艱險，奮勇前進。建工學院、機電學院，還有我們這些老師會永遠站在你的背后，支持你，鼓勵你。希望你們仍然能與我們保持聯(lián)系，多多交流。
同學們，你們是我們的作品，更是我們的財富，今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。放飛夢想、去開創(chuàng)明天吧。
最后，我再次代表廣大老師，祝大家：前程似錦，事業(yè)有成，愛情甜蜜，生活幸福！
謝謝！
學代表演講稿篇7
同學們：
今天離高考還有x天，這x天的特點是形勢多變。對于一個班級來說，這x天可以讓一個好的班級掉下懸崖，也可以讓一個差的班級成為第一或第二名。對于一個人來說，x天也能產生翻天覆地的變化。有同學問，到這個時候，大局不是已經定了嗎?平時達線，高考還會不達線嗎?平時連二本線都不達到的人，高考還有什么期待嗎?我來告訴大家，x可以創(chuàng)造奇跡。
同學們，我們即將走進高考考場，在最后的x天里，你們打算怎樣做?我認為，應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應該明白：拼搏的人生不會讓我們感到后悔。只有拼搏過，才能無怨無悔。
從大家出生的那天起，父母就對你們寄予厚望。從你們上小學的第一天起，你們就一直在飛翔。從你踏進高中校門的那一天起，你，們就告訴自己：這里就是我飛翔的地方。x天，時間太短了，對于那些充滿活力、理想的學生來說，會更加努力，每一分鐘都很重要，因為他們相信奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮發(fā)圖強，這樣的人有一種骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對失敗，一直生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗，在失敗的痛苦之后，他們做的第一件事就是站起來，采取積極的行動來迎接下一個挑戰(zhàn)，因為他們知道，當生活受苦的時候，也是他們面臨變化的時候。
你們會選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式，通過它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經歷一場前所未有的'洗禮。
高考是人生的一種激勵，你對高考的態(tài)度就是你對人生的態(tài)度。高考劃了一道線，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個分水嶺，人生的兩面明顯不同。
同學們，為了這寶貴的時光和青春的燦爛，同時為了保持作為一名學生，一個人的尊嚴，請努力吧!
謝謝大家！
